tag:blogger.com,1999:blog-65602126693488174412024-03-04T23:32:38.559-08:00Bahan Jejak Jendela 2010Panel Perunding Bahasa Melayu PMR Johorhttp://www.blogger.com/profile/09075946412293243861noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-6560212669348817441.post-86706087178408582062011-06-28T17:13:00.000-07:002011-06-28T18:05:01.693-07:00Jejak Jendela : NovelSoalan 1<br /><br />Perwatakan watak utama dalam novel yang anda kaji dalam Tingkatan 1 dan Tingkatan 3 terdapat banyak perbezaan.<br />Huraikan secara ringkas dua perbezaan tersebut.<br /><br />Watak utama dalam novel Tingkatan 1 iaitu Anak Din Biola yang saya kaji ialah Budiman. Watak utama novel Tingkatan 3 iaitu Kanang: Cerita Seorang Pahlawan ialah Kanang. Terdapat perbezaan antara watak utama dalam kedua-dua buah novel ini.<br /><br />Dari segi usia, Budiman ialah remaja yang berusia kira-kira 14 tahun manakala Kanang ialah pesara yang mengimbas kembali kisahnya sejak kecil.<br /><br />Dari segi tempat asal, Budiman dilahirkan di sebuah kampung di kota raya manakala Kanang dilahirkan di Nanga Meluan, di pedalaman Sarawak.<br /><br />Soalan 2<br /><br />Terdapat persamaan dan perbezaan antara perwatakan watak utama dalam anda kaji dalam Tingkatan 2 dan Tingkatan 3. Huraikan perbezaan dan persamaan tersebut.<br /><br />Watak utama dalam novel Tingkatan 2 iaitu Tragedi Empat Disember ialah Kamarul AZam. Watak utama dalam novel Tingkatan 3 iaitu Kanang: Cerita Seorang Pahlawan ialah Kanang. Kedua-dua watak utama dalam novel ini mempunyai persamaan dan perbezaan<br /><br />Dari segi persamaan, kedua-dua watak ini amat tegas. Kamarul Azam bertegas mahu melaporkan diri di Balai Polis Tanjung Pangku walaupun hari telah malam. Dia tegas mahu mematuhi jadual tugasan ujian. Kanang juga tegas dengan pendiriannya iaitu mematuhi peraturan kerja. Oleh itu, ketika disuruh oleh Pegawai Waran agar membayar gaji anggotanya, beliau menolak kerana itu ialah tugas pegawai gaji.<br /><br />Dari segi perbezaan, kedua-dua watak ini berbeza dari segi latar belakang keluarga. Kamarul Azam mempunyai keluarga yang bahagia manakala keluarga Kanang pula berpecah-belah sejak kecil.<br /><br />Soalan 3<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb_-lG5iRvZ93NM19LwG-RAlMHvusZx6rFlHvou97y3Br3YQZgGeke97jR7mYKOVQBKA0Y0QjmsrCH0l382QAO7MaAY1pNZNfNF1peuuTJl_0ejW-8mLNq5wtbX_T1kuF6_eXliX-zUiN9/s1600/Image74.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 50px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623429016973235922" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb_-lG5iRvZ93NM19LwG-RAlMHvusZx6rFlHvou97y3Br3YQZgGeke97jR7mYKOVQBKA0Y0QjmsrCH0l382QAO7MaAY1pNZNfNF1peuuTJl_0ejW-8mLNq5wtbX_T1kuF6_eXliX-zUiN9/s320/Image74.jpg" /></a><br /><br />Berikan dua contoh yang sesuai dari setiap novel yang tersebut di atas bagi menyokong pernyataan itu.<br /><br />Novel yang saya kaji dalam Tingkatan 1 dan Tingkatan 2 ialah Anak Din Biola dan Tragedi Empat Disember. Kedua-dua watak utama dalam novel ini iaitu Budiman dan Kamarul Azam mempunyai daya usaha yang tinggi.<br /><br />Budiman melakukan pelbagai usaha untuk memenangi pertandingan Bintang Biola Remaja Kota Raya termasuk bekerja sambilan pada waktu malam. Sementara itu, Kamarul. Azam pula berusaha untuk mematuhi jadual ujian Kelas 1 supaya dia dan rakan-rakannya lulus ujian tersebut.<br /><br />Selain itu, Budiman juga berusaha untuk memecahkan misteri bunyi biola dari sebuah rumah banglo di lereng bukit. Dia telah keluar dari Rumah Bonda dengan memanjatpohot1i tembusu untuk menyiasat. Kamarul Azam pula, sanggup meredah lautan bersama-sama kawannya Razi dan Antik dengan menaiki bot lapan kuasa kuda untuk kembali ke Malaysia.<br /><br />Soalan 4<br /><br />Setiap watak utama dalam sesebuah novel akan dibantu oleh watak sampingan. Pilih satu watak sampingan daripada setiap novel yang anda kaji dalam Tingkatan 1 dan Tingkatan 3 dan bandingkan perwatakan mereka.<br /><br />Novel yang saya kaji dalam Tingkatan 1 dan Tingkatan 3 ialah Anak Din Biola dan Kanang : Cerita Seorang Pahlawan. Watak sampingan yang saya pilih daripada kedua-dua buah novel ini ialah Pak Man Tukang Jahit dan Mr. Ford.<br /><br />Kedua-dua watak sampingan ini mempunyai sifat baik hati. Pak Man Tukang Jahit menjahitkan Budiman baju Melayu yang cantik untuk dipakai semasa Budiman menerima pingat daripada Sultan. Mr. Ford pula sering memberikan wang kepada Kanang kerana Kanang tidak mempunyai pekerjaan yang tetap.<br /><br />Walau bagaimanapun, kedua-dua watak ini berbeza dari segi pekerjaan. Pak Man Tukang Jahit bekerja makan gaji di Rumah Bonda sebagai Tukang Jahit manakala Mr. Ford bekerja sendiri iaitu menguruskan kontrak membekalkan arang batu ke negara asalnya.<br /><br />Soalan 5<br /><br />Jelaskan satu persamaan dan satu perbezaan latar masyarakat yang terdapat dalam novel Tingkatan 1 dan Tingkatan 3 yang anda kaji.<br /><br />Terdapat persamaan dan perbezaan dari segi latar masyarakat dalam novel Tingkatan 1, iaitu Anak Din Biola dan novel Tingkatan 3 iaitu Kanang: Cerita Seorang Pahlawan saya kaji.<br /><br />Dalam kedua-dua buah novel terdapat anggota keselamatan yang menjaga keamanan negara. Dalam Anak Din Biola, pihak polis telah menangkap Pak Mat Tukang Masak yang mengedar dadah. Dalam Kanang: Cerita Seorang Pahlawan pula, terdapat anggota tentera yang menjalankan tugas menghapuskan pengganas demi keamanan negara.<br /><br />Dari segi perbezaan, terdapat perbezaan dari segi latar keluarga watak utama dalam kedua-dua buah novel. Dalam Anak Din Biola, anak-anak yatim terpaksa tinggal di Rumah Bonda setelah ibu dan bapa meninggal dunia. Tetapi, dalam novel Kanang: Cerita Seorang Pahlawan, Kanang telah ditinggalkan oleh ibu bapanya yang bercerai lantas dipelihara oleh datuknya.<br /><br />Soalan 6<br /><br />Bandingkan latar masyarakat yang terdapat dalam novel yang anda kaji dalam Tingkatan 2 dan Tingkatan 3.<br /><br />Novel yang saya kaji dalam Tingkatan 2 dan Tingkatan 3 ialah Tragedi Empat Disember Kanang : Cerita Seorang Pahlawan.<br /><br />Dari segi latar masyarakat, dalam kedua-dua buah novel terdapat masyarakat yang bertanggungjawab. Dalam novel Tragedi Empat Disember, salah seorang penumpang kapal terbang yang terhempas, telah mencampakkan nota tentang peristiwa rampasan yang berlaku. Nota itu dimasukkan ke dalam sebuah bekas sebelum kapal terbang terhempas. Penumpang tersebut mungkin ayah Kamarul Azam yang merupakan pemberita yang ingin menyampaikan berita sebenar kepada orang ramai. Dalam novel Kanang: Cerita Seorang Pahlawan pula, Datuk Kanang telah mengambil tanggungjawab menjaga cucunya walaupun Kanang amat nakal.<br /><br />Selain itu, kedua-dua buah novel ini melibatkan golongan pelajar. Walau bagaimanapun, golongan pelajar dalam novel Tragedi Empat Disember iaitu Kamarul Azam dan rakan-rakan amat aktif dan seronok belajar manakala Kanang tidak seronok belajar hanya bersekolah setakat darjah tiga.<br /><br />LATIHAN TAMBAHAN<br /><br />SET 1<br />BAHAGIAN D<br />[10 markah]<br /><br />Jawapan mestilah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji sama ada di Tingkatan 1 atau 2<br /><br />(i) Limpahan Darah di Sungai Sumur karya Zakaria Salleh<br />(ii) Meniti kaca karya Raja Sabarudin Abdullah<br />(iii) Anak Din Biola karya Maaruf Mahmud<br />(iv) Aku Anak Timur karya Siti Aminah Hj. Yusuf<br />(v) Timulak Kapal Perang karya Azmah Nordin<br />(vi) Pahlawan Pasir Salak karya Mohd Ismail Sarbini<br />(vii) Tragedi Empat Disember karya Dzul Karnain Ithnin<br />(viii) Kapten Hassan Wira Bangsa karya Harun Johari<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiXxjvPnJ1EKl9Oii0K9n7SFM7dt_dAent3nzs60KTsIhRA6ANv-f_AIj7I8i2o4VBj0k07mw-frWKuqXMGK3QHOt50vfylzZ1MyVFZw1hrTMf97HqqEAVleTehk_mi3p5vmzqtD_57mCD/s1600/Image76.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 164px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623437723532768738" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiXxjvPnJ1EKl9Oii0K9n7SFM7dt_dAent3nzs60KTsIhRA6ANv-f_AIj7I8i2o4VBj0k07mw-frWKuqXMGK3QHOt50vfylzZ1MyVFZw1hrTMf97HqqEAVleTehk_mi3p5vmzqtD_57mCD/s320/Image76.jpg" /></a><br /><br />Peleraian merupakan sebahagian daripada unsur yang terdapat dalam plot sesebuah novel.<br /><br />Pada pendapat anda, nyatakan peristiwa yang menandakan peleraian yang terdapat dalam novel tersebut.<br /><br />SET 2<br />BAHAGIAN D<br />[10 markah]<br /><br />Jawapan mestilah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji sama ada di Tingkatan 2 atau Tingkatan 3.<br /><br />(i ) Timulak Kapal Perang -karya Azmah Nordin<br />(ii) Pahlawan Pasir Salak karya Mohd Ismail Sarbini<br />(iii) Tragedi Empat Disember karya Dzul Karnain Ithnin<br />(iv) Kapten Hassan Wira Bangsa karya Harun Johari<br />(v) Ekspedisi karya Mohd Ghazali Tocheh<br />(vi) Panas Salju karya Talib Samad<br />(vii) Kanang Cerita Seorang Pahlawan karya Maznan Nordin<br />(viii) Merdeka! Merdeka! karya A. Rahman<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmBxHtBQrWfL13pxs-J-MPDpgk65Htgz9WlVDeYYEDw5Cq-bhkVpTuimyl4vrOOjClR52v8KZhPyKlzqutPxBt5I2wfExv0Ve9RAZAn4irEWj8jC79r6EEgi8KB7_mF3hZNz3YzuDqTbFZ/s1600/Image78.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 115px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623438062476674946" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmBxHtBQrWfL13pxs-J-MPDpgk65Htgz9WlVDeYYEDw5Cq-bhkVpTuimyl4vrOOjClR52v8KZhPyKlzqutPxBt5I2wfExv0Ve9RAZAn4irEWj8jC79r6EEgi8KB7_mF3hZNz3YzuDqTbFZ/s320/Image78.jpg" /></a><br /><br />Cerita yang menarik dapat memberi pengajaran kepada pembaca. Berdasarkan tiga pengajaran yang diberi jelaskan contoh peristiwa yang berkaitan dengan pengajaran tersebut.<br /><br />SET 3<br />BAHAGIAN D<br />[10 markah ]<br /><br />Jawapan mestilah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji sama ada di Tingkatan 2 atau Tingkatan 3<br /><br />(i ) Timulak Kapal Perang -karya Azmah Nordin<br />(ii) Pahlawan Pasir Salak karya Mohd Ismail Sarbini<br />(iii) Tragedi Empat Disember karya Dzul Karnain Ithnin<br />(iv) Kapten Hassan Wira Bangsa karya Harun Johari<br />(v) Ekspedisi karya Mohd Ghazali Tocheh<br />(vi) Panas Salju karya Talib Samad<br />(vii) Kanang Cerita Seorang Pahlawan karya Maznan Nordin<br />(viii) Merdeka! Merdeka! karya A. Rahman<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOCJqdrd-fKqss1Adv6Z_3mwaMDDIBxDLjASahl23feKXLM8mLNlovi_FyHJ2dfX3hC0PIGbX6hdSAxSreS5thkTjQ4WP_uysW-GlJr6dTq-BLyl1m-OrX3y2vMMVpnQIBmsOZOzMTut7T/s1600/Image80.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 90px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623438338321931682" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOCJqdrd-fKqss1Adv6Z_3mwaMDDIBxDLjASahl23feKXLM8mLNlovi_FyHJ2dfX3hC0PIGbX6hdSAxSreS5thkTjQ4WP_uysW-GlJr6dTq-BLyl1m-OrX3y2vMMVpnQIBmsOZOzMTut7T/s320/Image80.jpg" /></a><br /><br />Berdasarkan novel yang telah anda kaji, jelaskan satu peristiwa bagi setiap nilai yang dinyatakan di atas.<br /><br />SET 4<br /><br />BAHAGIAN D<br />[ 10 markah ]<br /><br />Jawapan mestilah berdasarkan novel yang telah anda kaji di Tingkatan 3.<br /><br />(i) Ekspedisi karya Mohd Ghazali Tocheh<br />(ii) Panas Salju karya Talib Samad<br />(iii) Kanang Cerita Seorang Pahlawan karya Maznan Nordin<br />(iv) Merdeka! Merdeka! karya A. Rahman<br /><br />Berdasarkan novel yang telah anda kaji, jelaskan tiga perwatakan bagi watak utama dalam novel yang anda kaji.<br /><br />SOALAN DAN JAWAPAN<br />SET 1<br />CADANGAN JAWAPAN :<br /><br />PELERAIAN<br /><br />ANAK DIN BIOLA<br /><br />- peringkat peleraian cerita dapat diketahui ketika kerja-kerja negatif yang dilakukan oleh Pak Mat Tukang Masak mula diketahui umum setelah Budiman melaporkan kegiatan tidak bermoral itu kepada pihak polis.<br /><br />- Pak Mat Tukang Masak telah ditangkap polis dan dipenjarakan.<br /><br />- Sementara itu, Budiman juga telah berjaya menjadi juara dalam Pertandingan Bintang Biola Remaja Kota Raya.<br /><br />- Budiman telah mendapat biasiswa untuk melanjutkan pelajarannya dalam bidang muzik.<br /><br />TRAGEDI 4 DISEMBER<br /><br />- Peringkat peleraian bermula apabila Kamarul Azam dan Razi telah diselamatkan oleh Pak Widodo dan anaknya Antik.<br /><br />-Kamarul Azam dan Razi berjaya menggunakan motobot merentasi perairan Indonesia-Malaysia pulang ke Johor.<br /><br />-Semasa berada di Johor, Kamarul menghadiri upacara pengebumian secara beramai-ramai mangsa nahas kapal terbang HM 356<br /><br />SET 2<br />CADANGAN JAWAPAN :<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiztpKq_95M6ldeYMTA2N39oLWC51tHI3Uppzt6KYjRkDxWvHkpqzMVpwXQ2zyDVWS9ccM2KfGtg74NIEW5GIDArsOPfRvaE1_wEZHFJZim8CqgNY1YmFNWBaKZerqoPm4AjaAsD6Vh8hbf/s1600/Image82.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 168px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiztpKq_95M6ldeYMTA2N39oLWC51tHI3Uppzt6KYjRkDxWvHkpqzMVpwXQ2zyDVWS9ccM2KfGtg74NIEW5GIDArsOPfRvaE1_wEZHFJZim8CqgNY1YmFNWBaKZerqoPm4AjaAsD6Vh8hbf/s320/Image82.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623439037573350530" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEXJfiUNOCpTwxTXg0YXWNFxSNwULopIz92cAcMyaE3OZJpNIrw04ugo46TyYRyZ9QEukg7bsHy_w1Uwy8B9Mm95Dzwyb5xtf9kFYpSm72_MVGPBeYgX_mhCyNmQpx8JXcoVAXffdhI7UK/s1600/Image84.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 77px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEXJfiUNOCpTwxTXg0YXWNFxSNwULopIz92cAcMyaE3OZJpNIrw04ugo46TyYRyZ9QEukg7bsHy_w1Uwy8B9Mm95Dzwyb5xtf9kFYpSm72_MVGPBeYgX_mhCyNmQpx8JXcoVAXffdhI7UK/s320/Image84.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623439253325844274" /></a><br /><br />SET 3<br />CADANGAN JAWAPAN :<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaQqdA0lA5RN4EAkkGodEssxwpNTHqKlcNCGO_IX2r_WfWnkdA7oSNmgJOdDyhV2LAC0OgWZ1oEGqOXgqmMIjGsAdlCmrR16GRD_XpVyaMMwLClBT_qjSGGxPfEPraF8jHFVBwRTbDPcu6/s1600/Image86.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 168px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaQqdA0lA5RN4EAkkGodEssxwpNTHqKlcNCGO_IX2r_WfWnkdA7oSNmgJOdDyhV2LAC0OgWZ1oEGqOXgqmMIjGsAdlCmrR16GRD_XpVyaMMwLClBT_qjSGGxPfEPraF8jHFVBwRTbDPcu6/s320/Image86.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623439589435669010" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3raCBSKb8E-xYE-wsp3mY1vukKzDoBoThyzZiIafiLZM540yjewtLPkOf6hxHN0GeJERXPN6vB9TmiKCswtgOMIqTnAQfe3nOwZOJEACHsQOBKJ4MujQHxjmoNc6h6FnW5cIewT1AuyMa/s1600/Image88.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 122px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3raCBSKb8E-xYE-wsp3mY1vukKzDoBoThyzZiIafiLZM540yjewtLPkOf6hxHN0GeJERXPN6vB9TmiKCswtgOMIqTnAQfe3nOwZOJEACHsQOBKJ4MujQHxjmoNc6h6FnW5cIewT1AuyMa/s320/Image88.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623439719822134834" /></a><br /><br />SET 4<br /><br />CADANGAN JAWAPAN :<br /><br />1. Berani – Kanang tidak gentar ketika berhadapan dengan musuh.<br />Semasa konfrontasi Malaysia – Indonesia, beliau telah menyelamatkan Pegawai Memerintahnya daripada musuh dalam pertempuran di Lubuk Antu, Sarawak.<br />- ‘Agi idup agi ngelaban’ – digunakan dalam setiap pertempuran.<br /><br />2. Banyak kemahiran – kemahiran menjejak, memburu musuh<br /><br />3. Cekap berfikir – Beliau terselamat daripada ditawan oleh tentera Siliwangi, Indonesia kerana telah menyamar .<br /><br />4. Berdisiplin - Kanang sering mendapat kelepasan dalam kawat kerana menunjukkan <br />disiplin yang tinggi.<br /> - Pakaian sentiasa kemas dan rapi,berkanji dan diseterika, kasut sentiasa berkilat, rambut tidak sampai seinci panjangnya.Panel Perunding Bahasa Melayu PMR Johorhttp://www.blogger.com/profile/09075946412293243861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6560212669348817441.post-58793761093907354462011-06-28T16:54:00.001-07:002011-06-28T17:11:12.932-07:00Karangan BergambarSARANAN KEPADA CALON<br /><br />1. Analisis soalan terlebih dahulu sebelum menulis<br />2. Elakkan menulis lain daripada apa-apa yang ditugaskan<br />3. Jangan menggunakan bahasa berbelit-belit dan sukar difahami<br />4. Hendaklah menulis dalam lingkungan jumlah perkataan yang ditetapkan<br />5. Jangan terlalu ghairah menggunakan perkataan-perkataan bombastik sehingga menjejaskan aspek semantik dalam ayat.<br />6. Jadikan Kamus Dewan sebagai rujukan rasmi tatabahasa<br />7. Calon tidak sewajarnya mengulangi isi-isi yang telah dikemukakan.<br />8. Pastikan setiap isi diberi ada huraian dan contoh<br /><br />KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 1<br /><br />Gambar di bawah menunujukkan usaha-usaha sebahagian daripada cara menjaga keindahan taman rekreasi. Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha menjaga keindahan taman rekreasi. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak lebih daripada 120 patah perkataan.<br /><br />Objektif: 1. Menulis 10 patah perkataan dalam peranggan pendahuluan<br />2. Menulis 30 patah perkataan setiap perenggan isi<br />3. Menulis 20 patah perkataan dalam perenggan kesimpulan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCSApewddPxy2ug8VljBWKNbiSyMgLKl0wcrFCx7utI9vJGaqKIKOuZ_XTTHiIPolod7hWp810DKDWqPYcVrLtOV-yzAx2Xy-qbx2p94JLQWygYpBgz2hq6UOqbhRS570uJiXOhlhFLpRQ/s1600/Image41.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 275px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623423808802555746" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCSApewddPxy2ug8VljBWKNbiSyMgLKl0wcrFCx7utI9vJGaqKIKOuZ_XTTHiIPolod7hWp810DKDWqPYcVrLtOV-yzAx2Xy-qbx2p94JLQWygYpBgz2hq6UOqbhRS570uJiXOhlhFLpRQ/s320/Image41.jpg" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuM9SgL2qnbSHm_P00unY-w3z9v-mQNgdXEbb6WZnIReL1lTMMUBYynNFZK3gK1pbM9xengNuc9adpQ9VtMuf10xSu3XOW15q3JIRj6_K03rRHXUxOeQABvLTeKCuCZk-AXbVRzyX1GYwi/s1600/Image43.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 131px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623424105883910162" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuM9SgL2qnbSHm_P00unY-w3z9v-mQNgdXEbb6WZnIReL1lTMMUBYynNFZK3gK1pbM9xengNuc9adpQ9VtMuf10xSu3XOW15q3JIRj6_K03rRHXUxOeQABvLTeKCuCZk-AXbVRzyX1GYwi/s320/Image43.jpg" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho5Jn8ckKXgyEf2eDlgcN8ktTRCX1ZUCg_YwNxVrXX8gfrLBohmcO6Fg7PtpGnlZYtLirG2Juns1bEyDe3peQV6S6G6ozHh1lK4Y_5yhZJkdhfoMrYyBEds_H2cyE9z2uqQK_b6dUL4kIb/s1600/Image45.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 106px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho5Jn8ckKXgyEf2eDlgcN8ktTRCX1ZUCg_YwNxVrXX8gfrLBohmcO6Fg7PtpGnlZYtLirG2Juns1bEyDe3peQV6S6G6ozHh1lK4Y_5yhZJkdhfoMrYyBEds_H2cyE9z2uqQK_b6dUL4kIb/s320/Image45.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623424379231383714" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4IjMAAWbdcRfgUS6e0CwApIHH6vR58DdXXUhaJU44bp1WzgCw_osSWX_dvsUCv__ahglZi3BFjbNS9EXDganoy644tYg9VYh2dWLFGhi1UbS21ORWXV3WPsLFu8mWxN0ZXNqVhb3MY_aN/s1600/Image47.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 182px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4IjMAAWbdcRfgUS6e0CwApIHH6vR58DdXXUhaJU44bp1WzgCw_osSWX_dvsUCv__ahglZi3BFjbNS9EXDganoy644tYg9VYh2dWLFGhi1UbS21ORWXV3WPsLFu8mWxN0ZXNqVhb3MY_aN/s320/Image47.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623424550340608066" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbORjliYHWBQ642vR8HcEHA8psTD72MmAN38q69tjTmJCtiRmu9VCAGk0fGVxKxRfK3_vdpRc-g71xys1ZvF1rivcPEt2cB9CBN5yW0af32V35nyfdW8f-SK4yh1-qlYE5QtTniLd_UPfq/s1600/Image49.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 55px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbORjliYHWBQ642vR8HcEHA8psTD72MmAN38q69tjTmJCtiRmu9VCAGk0fGVxKxRfK3_vdpRc-g71xys1ZvF1rivcPEt2cB9CBN5yW0af32V35nyfdW8f-SK4yh1-qlYE5QtTniLd_UPfq/s320/Image49.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623424779374277842" /></a><br /><br />CONTOH JAWAPAN MUDAH<br /><br />Menjaga alam sekitar tanggungjawab semua. Kita perlu berganding bahu untuk menjaga taman rekreasi. (13 patah perkataan)<br /><br /> Usaha pertama ialah membuang sampah ke dalam tong sampah. Banyak tong sampah perlu disediakan di taman rekreasi. Sekiranya kita membuang sampah ke dalam tong sampah, taman rekreasi akan bersih dan ramai orang akan datang ke situ. (32 patah perkataan)<br /> <br /> Usaha kedua ialah mengadakan gotong-royong. Masyarakat perlu mengadakan gotong-royong. Mereka boleh mengadakan gotong-royong pada pada hari cuti umum. Jika kita tidak mengadakan gotong-royong, taman rekreasi akan kotor. (27 patah perkataan)<br /><br /> Usaha ketiga ialah menanam pokok di taman rekreasi supaya kelihatan cantik. Antara pokok yang boleh ditanam ialah pokok kelapa, pokok rambutan, dan pokok bunga. Sekiranya pihak majlis dan penduduk tidak menanam pokok, taman rekreasi tidak ceria. (35 patah perkataan)<br /><br /> Kesimpulannya, semua pihak hendaklah berusaha menjaga keindahan taman rekreasi supaya negara akan sentiasa bersih bak kata pepatah berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. (23 patah perkataan)<br />129 patah perkataan.<br /><br />KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 2<br /><br />Lihat ilustrasi kartun di bawah ini dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah mengatasi buaya lepak dan ponteng sekolah dalam kalangan pelajar. Panjang huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.<br /><br />Objektif: 1. Menulis 10 patah perkataan/2 ayat dalam peranggan pendahuluan<br /> 2. Menulis 20 patah perkataan/3 ayat setiap perenggan isi<br /> 3. Menulis 10 patah perkataan/1 ayat dalam perenggan kesimpulan<br /><br />BUDAYA LEPAK DALAM KALANGAN MURID<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhisg3jo8FwjPTDtgBAqW6LbwF0m28r8zzazhVRS4EP8H6vh2QP-7ZBwZrEgocHW6aobxKdid3fJupMPY-uEUvJ4YRZKfgfN_7Nn1QGU5VRSmCq5togBSYgZikmwhuHLOzvHSrYlonDwkmc/s1600/Image50.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 80px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhisg3jo8FwjPTDtgBAqW6LbwF0m28r8zzazhVRS4EP8H6vh2QP-7ZBwZrEgocHW6aobxKdid3fJupMPY-uEUvJ4YRZKfgfN_7Nn1QGU5VRSmCq5togBSYgZikmwhuHLOzvHSrYlonDwkmc/s320/Image50.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623425094861460738" /></a><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4cRSNN-cOACI_iL7F5KkFInc2LAp2uaQIhH65J-A8y4Y5SD0rhHuJxa5uvpq9qDo2U4QIW3D24a2MVMz0Hjcvci0Tbgdyldj9rDsYtJMoL_pF6h1u4qNSp20cf_qnPpbOVr_6EsVcHPQX/s1600/Image52.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 189px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4cRSNN-cOACI_iL7F5KkFInc2LAp2uaQIhH65J-A8y4Y5SD0rhHuJxa5uvpq9qDo2U4QIW3D24a2MVMz0Hjcvci0Tbgdyldj9rDsYtJMoL_pF6h1u4qNSp20cf_qnPpbOVr_6EsVcHPQX/s320/Image52.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623425316448551346" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwnPAx5_hItirTtsyZ_XB7HliRFT9d053_6YCRVh8NWls-UgKBIZM40C_wStEmnukoZM_vUx12UNgkrGeJdv293ZJRLDp1HyAgEdszeHCi4UbO4lpHBnoquyMNEU4CTc-Riwe2oCCmX8gq/s1600/Image54.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 154px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwnPAx5_hItirTtsyZ_XB7HliRFT9d053_6YCRVh8NWls-UgKBIZM40C_wStEmnukoZM_vUx12UNgkrGeJdv293ZJRLDp1HyAgEdszeHCi4UbO4lpHBnoquyMNEU4CTc-Riwe2oCCmX8gq/s320/Image54.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623425495144964610" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv-RIIzdWYuJNsZAzpPPDsiXqtpoy5E4pvmqI3kZUhpfDLzWDkxmd6RIn-ocEjL8-dQHxijKXsY-Pe8Lijoel2dz_B1GkMAwJqy4uIsol9gNgfdljxUP3dYWdiG36kHUhE5Km8U1Qma3bo/s1600/Image56.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 143px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv-RIIzdWYuJNsZAzpPPDsiXqtpoy5E4pvmqI3kZUhpfDLzWDkxmd6RIn-ocEjL8-dQHxijKXsY-Pe8Lijoel2dz_B1GkMAwJqy4uIsol9gNgfdljxUP3dYWdiG36kHUhE5Km8U1Qma3bo/s320/Image56.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623425761436796226" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnLwzaGu9h29bMm5XkfDoFazh2oTR5eLik_E13JHybFvbJaKximl8ZWtxGCkJYkUvKto36vnGZLvMA_s9Oj9AutZjFFDRj44rHzgFlaG4I7BqBrLweQAR7UoNv7klfC_0LpcgKgK4Safot/s1600/Image58.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 137px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnLwzaGu9h29bMm5XkfDoFazh2oTR5eLik_E13JHybFvbJaKximl8ZWtxGCkJYkUvKto36vnGZLvMA_s9Oj9AutZjFFDRj44rHzgFlaG4I7BqBrLweQAR7UoNv7klfC_0LpcgKgK4Safot/s320/Image58.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623425951741422898" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivvGKcp6Adv23ebgfv1vxhtrtqFMss2qb91ti96kD9F77lfmawQE8lYKEjES6VUXV1Bjwrlac7eIkQ8IuXLMRwsWBmiSS-CgM9n70vCzKponeH3rKbrJ-Y0QCyP-NZLoDMhDuq2gWzw2-d/s1600/Image60.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 159px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivvGKcp6Adv23ebgfv1vxhtrtqFMss2qb91ti96kD9F77lfmawQE8lYKEjES6VUXV1Bjwrlac7eIkQ8IuXLMRwsWBmiSS-CgM9n70vCzKponeH3rKbrJ-Y0QCyP-NZLoDMhDuq2gWzw2-d/s320/Image60.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623426148057754194" /></a><br /><br />LATIHAN KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 3<br />Berdasarkan gambar di bawah terangkan cara-cara mewujudkan sekolah harmoni.<br />Objektif: 1. Menulis 15 patah perkataan dalam peranggan pendahuluan<br /> 2. Menulis 25 patah perkataan setiap perenggan isi<br /> 3. Menulis 10 patah perkataan dalam perenggan kesimpulan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqXROdZb-ctbARDIgvAX11n44LFxnX9We-xkcbh4pfUh9iTy3JCNWTr-RfwnDruqkvYmX-tSXY8CSNlr4QUgyDuOnT7TojI_mXdD6b3Gt2MqXDxFPrADZgdasi0SxuoMs_n77DgYX7WABT/s1600/Image61.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 258px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqXROdZb-ctbARDIgvAX11n44LFxnX9We-xkcbh4pfUh9iTy3JCNWTr-RfwnDruqkvYmX-tSXY8CSNlr4QUgyDuOnT7TojI_mXdD6b3Gt2MqXDxFPrADZgdasi0SxuoMs_n77DgYX7WABT/s320/Image61.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623426362186033586" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy4w7hjM4p_4AmzQnUlPoRNUKGxLSS_kNLlLogKhrh9d6MUppeYiADbQPAbv3M9jzbD77WVsiBWAGHZuVWr283n_EehsomzD0evNhRuURCuxzEuFBA4B1Mo2D1vSjNjg5vwEh-ej-yC75g/s1600/Image63.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 146px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy4w7hjM4p_4AmzQnUlPoRNUKGxLSS_kNLlLogKhrh9d6MUppeYiADbQPAbv3M9jzbD77WVsiBWAGHZuVWr283n_EehsomzD0evNhRuURCuxzEuFBA4B1Mo2D1vSjNjg5vwEh-ej-yC75g/s320/Image63.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623426742590439298" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTxwArxx4M80I1vsT06xr5IhZ_SG5ywG7j0ScDF9lfrchhG2H2iVd5WYRLvZRdBMlii5MahscUuzC4cUK7VTBV4qvj2buByHi9pZggDHO7NugzaIy0rn-dhuRW7dKiYPxiVi_p3tdZq2rb/s1600/Image65.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 149px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTxwArxx4M80I1vsT06xr5IhZ_SG5ywG7j0ScDF9lfrchhG2H2iVd5WYRLvZRdBMlii5MahscUuzC4cUK7VTBV4qvj2buByHi9pZggDHO7NugzaIy0rn-dhuRW7dKiYPxiVi_p3tdZq2rb/s320/Image65.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623426914150926338" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN7I5IScbZK5zdtquJGnhwsEm-AD_wVg0rnIIbUYjC0lLAHYPuTEqw3OeMq3tep57iC0DUBVHkunbMWxVdtoVhXlHslC1oPBCv2IYI5iefUlVU92xQ66afJWuM_B9wRw10gQ_GePuvV0gj/s1600/Image68.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 153px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgN7I5IScbZK5zdtquJGnhwsEm-AD_wVg0rnIIbUYjC0lLAHYPuTEqw3OeMq3tep57iC0DUBVHkunbMWxVdtoVhXlHslC1oPBCv2IYI5iefUlVU92xQ66afJWuM_B9wRw10gQ_GePuvV0gj/s320/Image68.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623427218604959106" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV6TyBGqT8PccX9GFYZnvBrcU0i0Y71HHJWYhd6hFJ9bCymyhTmXlZQd87eBJoWWi24hU6db0jeq69fdD09QMkiQ8CCXRTseqqgU7g1nVx_gZa6hIV-WpKq9Ilo4dJrlMJWoIDEDZ0onJJ/s1600/Image70.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 150px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV6TyBGqT8PccX9GFYZnvBrcU0i0Y71HHJWYhd6hFJ9bCymyhTmXlZQd87eBJoWWi24hU6db0jeq69fdD09QMkiQ8CCXRTseqqgU7g1nVx_gZa6hIV-WpKq9Ilo4dJrlMJWoIDEDZ0onJJ/s320/Image70.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623427394630883858" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdDDh63loecS34uqcmqllaLIz5ZFVX2oKmc1Pje6L5Fcf6Q0DFQE_NSr4GB6r7GEAvxh8lC7JhheqIsz5ZQDJgjH2lk298P7Z2sLjMF-pNSd4SOeXDWgVeq1V3TyfW-DmXaVgBujVwOPyF/s1600/Image72.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 233px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdDDh63loecS34uqcmqllaLIz5ZFVX2oKmc1Pje6L5Fcf6Q0DFQE_NSr4GB6r7GEAvxh8lC7JhheqIsz5ZQDJgjH2lk298P7Z2sLjMF-pNSd4SOeXDWgVeq1V3TyfW-DmXaVgBujVwOPyF/s320/Image72.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623427570866523506" /></a>Panel Perunding Bahasa Melayu PMR Johorhttp://www.blogger.com/profile/09075946412293243861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6560212669348817441.post-79196074230826598412011-06-28T16:51:00.001-07:002011-06-28T16:51:41.071-07:00Jejak 3Isi cadangan (sebagai panduan sahaja)<br /><br />1. Pungutan pingat SUKMA<br />- Johan<br />- N. Johan<br />- Tempat ketiga<br /><br />2. Langkah-langkah mencegah penyakit INFLUENZA A (H1N1).<br />- Basuh tangan dengan bersih menggunakan sabun<br />- Gunakan tisu atau sapu tangan apabila batuk atau bersin.<br />- Elakkan menyentuh mata , hidung dan mulut<br /><br />3. Kebaikan makanan seimbang.<br />- Karbohidrat – memberi tenaga<br />- Lemak – pertumbuhan fizikal <br />- Vitamin – kecergasan tubuh badan <br />- Garam mineral – kekal sihat<br />- Protein - membesar<br /><br />4. Ciri-ciri pengguna bijak<br />- Awasi ketika membeli barang-barang. Pastikan barang- barang dalam keadaan baik. <br /> Jangan membeli barang-barang yang tidak selamat digunakan.<br />- Tin yang kemek<br />- Tiada tanda harga<br />- Tiada tarikh luput<br /><br />5. Cara-cara mencegah pembiakan Nyamuk Aedes.<br />- Tutup semua bekas menyimpan air<br />- Bubuh ubat jentik-jentik<br />- Tukar air dan bersihkan bekas bunga setiap minggu.<br />- Cuci dab sental hingga bersih piring alas pasu bunga untuk menghapuskan telur nyamuk <br /> Aedes.<br />- Periksa palong hujan seminggu sekali dan pastikan air tidak bertakung.<br />- Hapuskan nyamuk Aedes dewasa menggunakan semburan racun serangga<br /><br />6. Kepentingan komputar<br />- Meghantar e-mel<br />- Menulis surat<br />- Bersembang siber<br />- Mendengar lagu<br />- Melayari internet<br /><br />7. Cara-cara mewujudkan keluarga bahagia.<br /> - Aktiviti riadah<br />- Memastikan anak-anak belajar<br />- Berkebun<br />- Makan bersama-sama.<br /><br />8. Kebaikan kelab penjegahan jenayah di sekolah.<br />- Peningkatan Disiplin murid – mengurangkan jenayah<br />- Perpaduan murid –kerjasama dalam kalangan ahli<br />- Terlibat dalam aktiviti kemasyarakatan<br />- Menjadi polis di sekolah<br /><br />9. Punca-pnnca kemalangan bas di lebuh raya.<br />- Faktor jalan – banyak selekoh<br />-Faktor kenderaan – brek tidak berfungsi, tayar tidak berbunga, kenderaan yang uzur<br />- Faktor pemandu – memandu laju, berlumba-lumba, letih dan mengantuk<br />- Kurang pemantauan – pihak berkuasa, pihak pengurus bas.<br /><br />10. Kesan-kesan kedatangan pekerja asing tanpa izin di Malaysia.<br />- Kebanjiran penduduk<br />- Menyekat peluang pekerjaan rakyat tempatan.<br />- Penularan penyakit berjangkit<br />- Masalah jenayah.<br /><br />11. Isu gejala samseng.<br />- Pelajar yang lebih senior menunjukkan kuasa.<br />- Mengugut untuk mendapatkan sesuatu<br />- Mesti dibasmi dengan segera.<br /><br />12. Jenis-jenis bahan bacaan yang dijual di kedai buku Popular.<br />- Paling banyak ialah buku akademik – untuk para pelajar<br />- Novel remaja<br />-Hiburan, isu semasa dan novel seram<br /><br />13 Masalah disiplin pelajar sekolah asrama.<br />- Tidur lewat<br />- Tidak bertugas<br />- Keluar kawasan asrama<br />- lain-lain.<br /><br />14.Langkah-langkah menjadi pengguna bijak.<br />- Buat aduan kepada persatuan pengguna<br />- Lapor kepada pihak berkuasa<br />- Pulau barangan<br /><br />15. Kebaikan rumah terbuka.<br />- Memupuk perpaduan<br />- Menikmati masakan pelbagai kaum<br />- Memperkenalkan makanan pelbagai kaum<br />- Beramah mesra<br /><br />Langkah-langkah memupuk kasih sayang terhadap warga tua.<br /><br />-Berikan kasih sayang dan simpati – bantu menyelesaikan pelbagai masalah<br />-Berikan wang secukupnya kepada mereka sebagai tanda membalas jasa<br />-Selalu kunjungi atau hubungi mereka walaupun jauh<br />-Berikan penjagaan yang rapi dari segi pemakanan dan kesihatan.<br /><br />Skema tamat. Haslinda Masri.Panel Perunding Bahasa Melayu PMR Johorhttp://www.blogger.com/profile/09075946412293243861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6560212669348817441.post-43458193473591723262011-06-28T09:16:00.000-07:002011-06-28T09:42:05.711-07:00Pemahaman KomsasSet 1<br /><br />Soalan 31 – 35<br />Baca petikan prosa tradisional di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Pilih jawapan yang paling sesuai.<br /><br />Sebermula maka adalah sebuah negeri bernama Chempaka Seri, rajanya bernama Indera Sari. Maka baginda itu cukup lengkap seperti adat istiadat kerajaan yang lain-lain juga, akan tetapi adapun tabiat baginda itu terlalulah suka menyabung dan berjudi, sehingga menjadi suatu amalan pada baginda itu. Dengan hal yang demikian habislah sekalian rakyat seisi negeri itu menjadi asyik leka dengan berjudi juga pada setiap masa; tiada sekali-kali mengambil bena kepada mendirikan syariat Nabi Muhammad sallallahualaihi wasallam kerana raja-raja dan orang-orang besarnya terlalu amat suka mengerjakan perkerjaan yang maksiat itu.<br /><br />Maka adalah pula seorang tua sedang pertengahan umur, namanya Pak Kaduk, tinggal di tepi sungai hujung negeri itu juga. Adapun akan Pak Kaduk ini terlalulah dungu serta dengan betulnya. Maka adalah pada suatu hari Pak Kaduk berkata kepeda isterinya, katanya “Aku ini Mak Siti, ingin pula rasanya hendak pergi menyabung ke gelanggang baginda itu, kerana terlalulah suka pula aku melihatkan orang menyabung beramai-ramaian di situ, mari kita sabung ayam Biring Si Kunani kita itu, kerana ayam itu pada petuanya terlalu bertuah boleh kita taruhkan kampung kita ini kepada baginda; kalau menang kita, tentulah kita mendapat duit baginda itu.”<br /><br />Maka ujar isteri Pak Kaduk, “Jikalau begitu baiklah, pergilah awak menyabung bawa ayam kita itu.” Maka sahut Pak Kaduk, “Jahitkanlah baju dan seluar aku dahulu dengan kertas yang baharu aku beli ini; lekaslah tinggi lagi.” Maka kata isterinya, “Bagaimana awak hendak membuatkan baju dan seluar kertas ini? Jikalau dipakai kelak tentulah carik bertelanjang di tengah gelanggang sabungan itu. Bukankah awak malu besar?” Ujar Pak Kaduk, “Tak mengapa; buatlah juga lekas-lekas, aku hendak pergi.” Setelah itu isteri Pak Kaduk pun segeralah mengambil gunting lalu mengguntingkan seluar dan baju itu dengan tiada berdaya lagi. Maka kata Pak Kaduk, “Usahlah dijahit lagi, perekat sahajalah supaya bangat.” Serta lepas digunting oleh isterinya itu dengan sesungguhnya diperekatlah olehnya, apabila sudah, lalu diberikan kepada Pak Kaduk. Maka ia pun segeralah memakai pakaiannya sedondon iaitu berbunga tanjung merah, kuning, hitam dan putih, terlalu hebat rupanya tambahan pula berkena tengkolok helang menyongsong angin. Apatah lagi? Tampaknya Pak Kaduk seperti juara yang maha faham pada sabung-menyabung.<br /><br />(Dipetik daripada Pak Kaduk Dalam antalogi Seuntai Kata untuk dirasa, <br />DBP, 2000 halaman 28 - 29)<br /><br /><br />31 Apakah faktor penting Pak Kaduk tergamak untuk mempertaruhkan kampungnya kepada raja Indera Sari?<br /><br /> A Pak Kaduk ingin mencuba nasib untuk menjadi orang kaya melalui ayam sabungnya.<br />B Pak Kaduk yakin ayamnya akan menang dan mengharapkan pertaruhan daripada raja.<br />C Pak Kaduk hanya ingin mencuba tuah yang dimiliki oleh kampungnya..<br />D Pak Kaduk terlalu suka menyabung ayam dengan ayan orang lain..<br /><br />32 Yang berikut ialah amalan negatif segelintir rakyat di negeri Chempaka Seri kecuali <br /><br />A menyabung ayam<br />B bermain judi<br />C berhasad dengki<br />D meninggalkan sembahyang<br /><br /><br />33 Perwatakan isteri Pak Kaduk yang terdapat dalam petikan di atas ialah<br /><br />A bijaksana.<br />B mentaati raja.<br />C mengambil berat.<br />D mudah diperdaya.<br /><br /><br />34 Penggunaan kata dalam petikan yang tidak menunjukkan penggunaan bahasa istana ialah<br /><br />A taji<br />B titah<br />C patik<br />D tuanku<br /><br /><br />35 Pengajaran yang dapat digarap dalam keseluruhan cerita ’Pak Kaduk’ ialah<br /><br />A Seseorang itu perlu mendengar pendapat orang lain.<br />B Individu itu perlu yakin dengan kebolehan sendiri.<br />C Kita hendaklah berfikir sebelum bertindak.<br />D Seseorang itu mestilah menepati janji.<br /><br /><br />Soalan 36 - 40<br /><br />Baca sajak di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.<br />USIA<br /><br />Telah kususun letakmu<br />disisian tenang <br />ruang kukecilkan lagi<br />dengan keinginan sederhana<br />kulepaskan kupu-kupu semalam<br />melalui jendela<br />diiringi segaris cahaya pagi<br />selamatlah datangmu.<br /><br />Atas kecintaan diri<br />hidup didewasakan <br />menjadi kristal padu<br />memancarkan cahaya berpenjuru<br />seharusnya kita berhati-hati<br />memantulkan kembali <br />ke hala yang satu.<br /><br />Tanpa keizinan-Mu<br />pagi tidak lagi berbau tanah<br />atau tiba-tiba <br />lorong kecilku<br />menjadi ungu.<br /><br />SITI ZAINON ISMAIL<br /><br />(Dipetik daripada antologi Anak Bumi Tercinta, Tingkatan 3, Dewan Bahasa dan Pustaka)<br /><br /><br />36. Selain berasa ruang dalam hidupnya semakin sempit, penyajak juga berasa<br /> <br />A keinginan hidupnya yang terbatas<br />B sukar untuk mencari cahaya yang terang.<br />C keinginannya untuk hidup senang sukar dicapai.<br />D kupu-kupu di rumahnya sudah terbang melalui jendela.<br /><br /><br />37. Berdasarkan rangkap ketiga sajak, penyajak menyedari bahawa<br /><br />A kekuatan semangat penting dalam kehidupan.<br />B kepentingan tanah dalam kehidupan<br />C kesegaran udara pada waktu pagi.<br />D Tuhanlah yang menentukan segala-galanya.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYG-AigiI8m4vyE579ekBl4gM7di75pVBWTLMXNXX91bSwIEw4K0xymlWqFx3xx9pwz1K1rxoMOu0qe9vMDqHzn7BJGze_HTiq0oGHtxzG7bAANPCP9TGP2cLEb69j7czIomnuHz-9AA6P/s1600/Image17.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 70px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYG-AigiI8m4vyE579ekBl4gM7di75pVBWTLMXNXX91bSwIEw4K0xymlWqFx3xx9pwz1K1rxoMOu0qe9vMDqHzn7BJGze_HTiq0oGHtxzG7bAANPCP9TGP2cLEb69j7czIomnuHz-9AA6P/s320/Image17.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623306437072230706" /></a><br /><br />38. Penggunaan frasa yang bergaris di atas merupakan gaya bahasa<br /><br />A simile.<br />B responsi<br />C asonansi.<br />D anafora.<br /><br />39. Sajak Usia bernada<br /><br />A melankolik<br />B romantis.<br />C patriotik.<br />D sinis.<br /><br />40. Yang berikut merupakan persoalan utama sajak Usia kecuali<br /><br />A ketabahan<br />B keagamaan.<br />C keberanian.<br />D keinsafan.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMv-k_5oLSNKDV5FoV5qA5CqsTbOlZUBMmvv2LzjeN_UKrmN_DEi29A0yFiNw8g-GGdiDNgpFnVxp9DSIoHtA3TG7bF7X4lJmk3-6v_oGW39HET4vLUV-4VPiX4uGdow62y555zevQFup3/s1600/Image25.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 202px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMv-k_5oLSNKDV5FoV5qA5CqsTbOlZUBMmvv2LzjeN_UKrmN_DEi29A0yFiNw8g-GGdiDNgpFnVxp9DSIoHtA3TG7bF7X4lJmk3-6v_oGW39HET4vLUV-4VPiX4uGdow62y555zevQFup3/s320/Image25.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623309497994678194" /></a><br /><br />Set 2<br /><br />Soalan 31 - 35<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. <br /><br />PEGUAM : Ha, begitulah Encik Sulong. Semua wasiat yang telah diamanahkan <br /> kepada saya oleh arwah Encik Anjang tu dah saya bacakan. Saya harap semua yang berkenaan berpuas hatilah. Dan kalau ada apa-apa masalah lagi silakan datang ke pejabat saya.<br /><br />SULUNG : Ya, ya, tuan. Terima kasih.<br /><br />BUSU : Pertanyaan! Err…Pejabat tuan dekat mana?<br /><br />MAK TEH : Busu…Abang sulung kau tahu di mana pejabat itu!<br /><br />PEGUAM : Ya, En. Sulung tahu. Aaaa…kalau tak ada apa-apa lagi, saya rasa <br /> bolehlah saya beransur dulu, Encik Sulung, mak cik.<br /><br />MAK TEH : Eh, kenapa cepat sangat tuan? Tunggulah makan sekali di sini.<br /><br />SULUNG : Sudikanlah tuan, lauk-lauk kampung itu adalah.<br /><br />PEGUAM : Oh, terima kasih. Sebenarnya banyak lagi hal yang mesti saya uruskan.<br /> Jadi, saya terpaksa pergi sekarang. Saya harap Encik Sulung faham.<br /><br />SULUNG : Ya, saya faham tuan.<br /><br />PEGUAM : Kalau begitu saya minta diri dulu.<br /><br />MAK TEH : Busu…<br /> Busu terdiam. Dia duuduk perlahan-lahan sambil merungut.<br /><br />PEGUAM : (Sambil keluar melalui pintu besar) Jumpa lagi Encik Sulung.<br /><br />SULUNG : Ya, terima kasih banyak-banyak tuan.<br /><br />KESAN BUNYI ( Enjin kereta dihidupkan dan kereta menderum pergi)<br /><br />LAMBAK : (Membentak tiba-tiba) Saya tak setuju! Saya tak setuju!<br /><br />SITI : Saya juga tak setuju! Pembahagian ini tidak adil.Wasiat tu tak betul! <br /> Tak .boleh pakai.<br /><br />SULUNG : Eh, apa hal ini? Tiba-tiba saja tak setuju, tidak adil!<br /><br />MAK TEH : Ini wasiat! Kamu nak main-mainkan wasiat orang yang dah mati ya?<br /><br />LAMBAK : Ini mesti ada sesiapa yang pengaruhi arwah ayah! Wasiat itu bukan <br /> arwah ayah yang membuatnya. Mesti ada orang lain!<br /><br />SITI : Kenapa awak semua dapat berekar-ekar, sedang kami dapat setengah <br /> ekar seorang? Adil ke macam tu? Patut ke?<br /><br />MAK TEH : Hei, Lambak, Siti! Kau sedar tah kau tu siapa?<br /><br />LAMBAK : Kami sedar kami hanya anak tiri pada arwah ayah. Tapi arwah tu dah <br /> anggap kami macam anak sendiri, macam anak kandung! Dan arwah<br /> juga dah berjanji nak beri sekurang-kurangnya dua ekar seorang kepada <br /> kami.<br /> <br /> (Sumber dipetik daripada Drama Penunggu Pusaka. Karya Zakaria Ariffin, Antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa.)<br /><br />31 Apakah yang menyebabkan Lambak dan Siti begitu marah?<br /><br />A surat wasiat itu ditulis oleh orang lain.<br />B menganggap pembahagian harta pusaka tidak adil.<br />C wasiat arwah ayahnya tidak boleh dibacakan oleh peguam.<br />D tidak diberikan rumah yang dijanjikan oleh arwah ayahnya.<br /><br /><br />32 Lambak telah menuduh adik-beradiknya yang lain kerana<br /><br />A menulis surat wasiat itu. <br />B hendak membolot semua harta pusaka.<br />C berpakat dengan peguam untuk menipunya.<br />D cuba mempengaruhi arwah ayahnya.<br /><br /><br />33 Tindakan Lambak menunjukkan Lambak ialah seorang yang<br /><br />A gila kuasa<br />B pembohong<br />C pembelot<br />D tamak<br /><br /><br />34 Di manakah peristiwa dalam petikan di atas itu berlaku ?<br /><br />A Rumah Siti<br />B Rumah Lambak<br />C Pejabat peguam<br />D Rumah peninggalan Encik Anjang<br /><br /><br />35 Susunan peristiwa drama “Penunggu Pusaka” yang betul ialah<br /><br />A saudara tiri berpakat kehadiran peguam Lambak bertemu bomoh Busu <br /> menggagalkan rancangan Lambak.<br />B Busu menggagalkan rancangan Lambak. bertemu bomoh saudara tiri <br /> berpakat kehadiran peguam.<br />C Lambak bertemu bomoh saudara tiri berpakat kehadiran peguam Busu <br /> menggagalkan rancangan Lambak.<br />D kehadiran peguam saudara tiri berpakat Lambak bertemu bomoh Busu <br /> menggagalkan rancangan Lambak.<br /><br /><br />Soalan 36 - 40<br /><br />Baca syair di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.<br /><br />SYAIR CINTAI ALAM SEKITAR<br /><br />Aduhai adikku kakak berpesan, <br />Kelak dirimu jadikan panduan, <br />Cintai keindahan jaga kebersihan, <br />Persekitaran indah tiada pencemaran. <br /><br />Kempen kebesihan bersama dihayati, <br />Udara nyaman pasti dinikmati, <br />Sihat badan wajah berseri, <br />Negara aman hidup harmoni. <br /><br />Jadilah warga bertimbang rasa, <br />Kepada alam membuat jasa, <br />Tanah dan tumbuhan dipelihara, <br />Kerosakan tiada bumi sejahtera. <br /><br />Balak di tebang sesuka hati, <br />Tanah runtuh di sana sini, <br />Rancang pembangunan dengan teliti, <br />Wujudkan keseragaman pentingkan kualiti. <br /><br />Pelbagai bungaan menghias taman, <br />Dapat dipelihara sepanjang jalan, <br />Indah pemandangan destinasi pelancongan, <br />Majukan negara tingkatkan pendapatan. <br /><br />Wahai adikku dengarlah tuan, <br />Bumi ini amanah Tuhan, <br />Jangan suka membuat kerosakan, <br />Nyawa terancam mengganggu kesihatan. <br /><br />Bumi ini amanah Tuhan,<br />Dijaga rapi ke akhir zaman, <br />Usah dicari kemurkaan Tuhan,<br />Kelak nanti ditimpa seksaan.<br /><br />Tanah, udara dan lautan,<br />Allah kurnia pelbagai kegunaan,<br />Mesti dihayati penuh kesyukuran,<br />Pasti dilimpah pelbagai kurniaan.<br /><br />Air sungai mengalir damai,<br />Ombak berlagu memukul pantai,<br />Unggas bernyanyi suasana permai,<br />Di hari minggu kita bersantai.<br /><br />Jerebu berleluasa melanda negara,<br />Kebakaran dan kilang punca angkara,<br />Lapisan ozon semakin derita,<br />Tanamkan kesedaran atasi segera.<br /><br />Amalan meludah membuang sampah,<br />Mengotorkan sekitar mesti ditegah,<br />Menghisap rokok menagih dadah,<br />Perbuatan yang buruk perlu dicegah.<br /><br />Sampai hati membuat kerosakan,<br />Menangis bumi banyak pencemaran,<br />Tanah, sungai, parit, lautan,<br />Kotor ditaburi sisa buangan.<br /><br />Sematkan di jiwa semangat iltizam,<br />Janganlah suka berbuat kejam,<br />Flora dan fauna tidak terancam,<br />Kehidupan di dunia aman tenteram.<br /><br />Gunakan minda dan kreativiti,<br />Mencanai lukisan ukiran seni,<br />Hiasan artifak menambah seri,<br />Sekitar indah hidup harmoni.<br /><br />RAFE’AH ABDUL RAHMAN<br /><br /><br />36 Apakah kesan yang timbul akibat daripada kebakaran dan pelepasan asap kilang tanpa kawalan?<br /><br />A berlakunya pencemaran air.<br />B lapisan ozon akan semakin menipis.<br />C udara dipenuhi sisa buangan.<br />D mengotorkan persekitaran .<br /><br /><br />37 Alam sekitar akan menjadi indah dan tiada berlaku pencemaran sekiranya<br /><br />A rajin berkebun dan menanam pokok bunga.<br />B sering bersantai bersama dengan keluarga di rimba.<br />C memupuk sikap cinta akan keindahan dan kebersihan.<br />D memulihara bangunan-bangunan lama.<br /><br /><br />38 Frasa Sihat badan wajah berseri dalam rangkap kedua syair tersebut ialah contoh gaya bahasa<br /><br />A sinkof.<br />B inversi.<br />C metafora<br />D personifikasi.<br /><br /><br />39 Yang berikut merupakan persoalan yang terdapat dalam Syair Cintai Alam Sekitar, kecuali<br /><br />A pencemaran hendaklah dicegah.<br />B kehidupan memerlukan udara yang bersih.<br />C sikap amanah apabila memikul sesuatu tugas.<br />D kesyukuran atas pemberian nikmat Tuhan.<br /><br /><br />40 Apakah tema syair Cintai Alam Sekitar ?<br /><br />A Pencemaran angkara manusia.<br />B Tanggungjawab manusia terhadap hutan.<br />C Kepentingan menjaga alam sekitar<br />D Kepupusan hidupan liar<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRDJi99EJrT_OCS29Cf17V_WnB2VmobvbDV2Rokj9nCIbE-saOaMA6tl6Nb47CzF2QzKp-WY9ZlphAw7AxpK0-_UhpRw30kTGaAkNnVXDonDARHBfH9E-k0dOJJDjcyUQiYJgwiqCpzvVF/s1600/Image27.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 178px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRDJi99EJrT_OCS29Cf17V_WnB2VmobvbDV2Rokj9nCIbE-saOaMA6tl6Nb47CzF2QzKp-WY9ZlphAw7AxpK0-_UhpRw30kTGaAkNnVXDonDARHBfH9E-k0dOJJDjcyUQiYJgwiqCpzvVF/s320/Image27.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623310888387010370" /></a><br /><br />Set 3<br /><br />Soalan 31 - 35<br /><br />Baca petikan cerpen di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Pilih jawapan yang paling sesuai.<br /><br />Dia teringat akan kata-kata ayahnya yang telah meninggal dunia tiga tahun yang lalu. Kata ayahnya,”Mei Ling, hidup kita adalah seperti pohon-pohon getah.Walaupun warna daunnya hijau semata, tetapi setiap hari batangnya ditoreh oleh kita sendiri. Itulah hidup kita, anakku. Kita belajar untuk hidup berbahagia walaupun terluka. “<br /> Mei Ling memekupkan muka dengan kedua-dua belah telapak tangannya. Sesudah usianya meningkat lima belas tahun kini, dia terasa kata-kata ayahnya tiga tahun lalu itu mengandung makna yang amat pejal dan padu. <br /> “Apa yang dimenungkan itu, Mei Ling?”<br /> Mei Ling tersentak. Serentak itu juga khayalannya terputus. Dia menoleh kebelakang, terpandang ibunya yang tersenyum nipis. Mei Ling cuba untuk membalas senyum ibunya itu, tetapi dia sendiri dapat merasakan senyumnya itu sengaja dibuat-buat.<br /> “Ah! Alangkah pura-puranya aku!” desis hati kecilnya.<br /> Nyonya Khoo merapat ke sisi anaknya, memegang bahu gadis sunti itu. Mei Ling mendongak, menatap wajah ibunya. Nyonya Khoo masih tersenyum, sesekali pula mengurut-ngurut rambut panjang anaknya itu. Mei Ling tunduk merenung lantai sewaktu sorot mata ibunya tepat-tepat melekat pada wajahnya. Dia seakan tidak berdaya menentang sorot mata ibunya; bagaikan ada sesuatu rahsia di sebalik mata yang agak cengkung itu.<br /> “Salinlah pakaian sekolah itu, Mei Ling. Mari kita makan. Hari ini ibu masakkan bubur sayur untuk Mei Ling. Mei Ling tentu suka, bukan?” Nyonya Khoo memecahkan kesunyian yang tercipta sejenak tadi. <br /> Mei Ling kembali mengangkat muka, kemudian bangun; menggenggam erat tangan ibunya. <br /> Sesudah menyalin pakaian sekolahnya, Mei Ling menuju ke dapur. Nyonya Khoo sudah siap duduk menghadap meja bulat yang agak usang, mengisi bubur sayur yang masih hangat itu ke dalam dua biji mangkuk; semangkuk untuknya dan semangkuk lagi untuk anak gadisnya, Mei Ling.<br /> “Wah, hari ini selera saya berlainan sekali! Mencium bau bubur sayur ini pun rasanya sudah kenyang,” seloroh Mei Ling.<br /> Nyonya Khoo hanya menggeleng-geleng. Tersenyum mendengar kata-kata lucu anak gadisnya itu.<br /><br />(Dipetik daripada cerpen<br />Sehijau Warna Daun, antologi Sehijau Warna Daun,<br />Tingkatan 1, Dewan Bahasa Dan Pustaka)<br /><br /><br />31 Apakah perkara yang difikirkan oleh Mei Ling?<br /><br /> A Nasihat ayahnya tentang erti kehidupan,<br />B Penderitaan yang ditanggung oleh ibunya.<br />C Kehidupan mereka selepas ayahnya meninggal dunia.<br />D Berfikir tentang ayahnya yang telah meninggal dunia.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF7PLDstOgZa405CbIHVp7rBCU5IVwhjzL6NQAVqB0lIHaKo_6WVy-PIG1RZKsRKoFDFhBy67j7j7rINFZc5ODc53e9hTbATFqZXBLPWi9EfREciJ1m1Xc-C-sVgIrjf1Cwzi_nEEEy54Y/s1600/Image19.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 38px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF7PLDstOgZa405CbIHVp7rBCU5IVwhjzL6NQAVqB0lIHaKo_6WVy-PIG1RZKsRKoFDFhBy67j7j7rINFZc5ODc53e9hTbATFqZXBLPWi9EfREciJ1m1Xc-C-sVgIrjf1Cwzi_nEEEy54Y/s320/Image19.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623307382499509954" /></a><br />Mengapakah ungkapan tersebut wujud dalam hati Mei Ling ?<br /><br />A Mei Ling memikirkan masalah yang dihadapinya.<br />B Mei Ling masih memarahi ibunya.<br />C Mei Ling benci akan sikap ibunya.<br />D Mei Ling seorang yang suka berpura-pura .<br /><br />33 Berdasarkan petikan di atas, yang manakah antara berikut bukan perwatakan Nyonya Khoo?<br /><br />A Penyayang.<br />B Prihatin.<br />C Bersederhana.<br />D Bertanggungjawab.<br /><br />34 Persoalan yang terdapat dalam petikan dia atas ialah <br /><br />A tanggungjawab ibu terhadap anak.<br />B kegigihan seorang remaja.<br />C konflik jiwa seorang ibu.<br />D ketabahan menempuh dugaaan .<br /><br />35 Cerpen ini dimulakan dengan <br /><br />A memperkenalkan watak Nyonya Khoo.<br />B lamunan Mei Ling tentang pesanan ayahnya.<br />C perbualan antara Mei Ling dengan ibunya.<br />D kepulangan Mei Ling dari sekolah.<br /><br />Soalan 36 – 40<br /><br />Baca sajak di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.<br /><br />SEUNTAI KATA UNTUK DIRASA<br /><br />Panas usah membakar dada<br />suara usah menggegar saja<br />kalau benar membawa cita<br />di dalam senyap mengumpul tenaga.<br /><br />Ayam bertelur sekampung tahu<br />mengapa mesti kita begitu?<br />falsafah ubi diam berisi<br />mengapa tidak kita turuti?<br /><br />Sekarang singkirkan semua bicara<br />sekarang kumpulkan tenaga raksasa<br />tiba saat berbunga merah<br />serentak mara kita bersama.<br /><br />A. SAMAD SAID<br />(Dipetik daripada antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa, Tingkatan 2, DBP.)<br /><br /><br />36 Apakah falsafah yang terdapat dalam sajak di atas yang tidak harus diikuti ? <br /><br />A Cepat berputus asa.<br />B Melengahkan kerja.<br />C Banyak bercakap tetapi tiada hasil.<br />D Menunjuk-nunjuk akan kebolehan diri sendiri.<br /><br /><br />37 Apakah peranan penyajak dalam sajak ini?<br /><br />A Pengkritik <br />B Pengacara <br />C Penasihat <br />D Pemudah cara<br /><br />38 Frasa tiba saat berbunga merah merupakan unsur gaya bahasa<br /><br />A inversi. <br />B asonansi.<br />C metafora. <br />D hiperbola. <br /><br /><br />39 Daripada sajak di atas, apakah ciri-ciri orang yang boleh menjadi pemimpin ?<br /><br />A Pintar menggunakan fikiran<br />B Kurang bercakap dan cekap bekerja.<br />C Banyak idea untuk dilaksanakan.<br />D Gagah dan lantang bersuara.<br /><br /><br />40 Yang berikut pengajaran yang terdapat dalam sajak "Seuntai Kata Untuk Dirasa" kecuali <br /><br />A mestilah berusaha dengan bersungguh-sungguh.<br />B perlu kurang bercakap perkara yang remeh-temeh.<br />C sewajarnya bersama-sama dalam segala hal.<br />D hendaklah merancang demi kejayaan diri.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYhW16tMiH-mK_6EsIk3N9nitbU6BFmmle9E4Kfiione1iQrgKYmsKhvYJoyIZFIp_VkAUeU9ytjFuTvbb2UZ6ARbpRvrs0e1CEEHxdXOCiEcDmbS-Vk0MmSUwn2P3Mm2iOpLuUk3SKuBg/s1600/Image29.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 173px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYhW16tMiH-mK_6EsIk3N9nitbU6BFmmle9E4Kfiione1iQrgKYmsKhvYJoyIZFIp_VkAUeU9ytjFuTvbb2UZ6ARbpRvrs0e1CEEHxdXOCiEcDmbS-Vk0MmSUwn2P3Mm2iOpLuUk3SKuBg/s320/Image29.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623311519667186626" /></a><br /><br />Set 4<br /><br />Soalan 31 - 35<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.<br /><br /> Mun marah-marah. Jonny hanya tersenyum sinis menambahkan lagi sakit hati Mun.<br /> -Eh, tentulah! Aku ni kucing Parsi daripada baka terbaik. Ibu bapaku dulu adalah juara dalam pertandingan kucing anjuran Persatuan Pencinta Kucing Malaysia. Buluku panjang dan lebat, memang berpadanan sekali dengan namaku yang hebat. Tuan aku pun amat sayang kepadaku!<br /> Jonny mencebik, penuh kebanggaan.<br /> Mun terlongo.Perasaan marah dan kagum saling berbaur.Terasa betapa kerdilnya diri Mun berbanding Jonny. Mun hidup serba kekurangan. Jonny pula disaluti kemewahan. Alangkah bertuahnya Jonny! Hati Mun berbicara sendiri.<br /> -Kau tak ada tuankah?<br />Dahi Jonny berkerut, ingin tahu. Perasaan Mun terguris. Pertanyaan Jonny mengundang sejumlah kepedihan. Perlahan Mun menggeleng.<br /> -Tiada siapa yang sudi memelihara aku. Manusia menganggap kehadiranku hanyalah satu beban, bukan amanah atau anugerah Tuhan. Mereka membenciku dan aku hidup sebatang kara. Suara Mun serak membendung kesedihan.<br /> -Maafkan aku, Mun. Nada suara Jonny berubah. Wajah Jonny redup mengisi simpati. Mun memaksa bibirnya mengukir senyuman. Hambar. Melihat Mun tersenyum, Jonny kembali lega.<br /><br />(Dipetik daripada cerpen Pertemuan, Antologi Anak Bumi Tercinta, Tingkatan 3, DBP)<br /><br />31 Perasaan Mun terguris dengan pertanyaan Jonny kerana<br /><br />A Mun berasa rendah diri <br />B Mun hilang tempat bergantung<br />C hidup Mun susah <br />D Mun sering dihina<br /><br />32 Nilai yang dapat diambil daripada petikan cerpen Pertemuan di atas ialah <br /><br />A kesabaran<br />B kegigihan<br />C ketabahan<br />D simpati<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVKPPUzwy9yLe0v9hsUIfg-fIbU5EHqCDXWGSiQukxWFKQE8hVVz_2sW0LAfjZtUBGvUgVuAA6xw4tH-eKqaxnR99Fw43r1YBxugYHfGgCQIFLEKNC1quryxDZodo6NVR6OAx1Ss7xHxsZ/s1600/Image21.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 38px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVKPPUzwy9yLe0v9hsUIfg-fIbU5EHqCDXWGSiQukxWFKQE8hVVz_2sW0LAfjZtUBGvUgVuAA6xw4tH-eKqaxnR99Fw43r1YBxugYHfGgCQIFLEKNC1quryxDZodo6NVR6OAx1Ss7xHxsZ/s320/Image21.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623308355433242898" /></a><br /><br />33 Buluku panjang dan lebat, memang berpadanan sekali dengan namaku yang hebat.<br /><br /><br />Apakah pengajaran yang dapat dipetik daripada pernyataan di atas ?<br /><br />A kita jangan mudah lupa diri<br />B kita mesti berbaik sangka antara satu dengan lain<br />C jangan terlalu bangga dengan apa-apa yang dimiliki<br />D kita hendaklah ikhlas dalam persahabatan<br /><br />34 Perwatakan Mun yang terdapat dalam petikan di atas ialah<br /><br />A sombong <br />B merendah diri<br />C penyayang <br />D pemarah<br /><br />35 Apakah kesudahan cerita ini?<br /><br />A Mun tinggal bersama Jonny<br />B Mun mati dilanggar kereta <br />C Mun mati akibat didera <br />D Mun dipungut oleh sepasang suami isteri<br /><br />Soalan 36 - 37<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.<br /><br />MATA AYAH<br /><br />Ku jabat mesra tangan ayah <br />Urat-urat daging-daging tua keras terasa <br />Mataku tersenyum, matanya menyapa <br />Anak yang pulang disambut mesra.<br /><br />Tapi matanya, matanya yang menatapku<br />Kolam-kolam derita dan pudar bulan pagi <br />Garis-garis putih lesu melingkungi hitam-suram<br />Suatu kelesuan yang tak pernah dipancarkan dulu.<br /><br />Kelibat senyum matanya masih jua ramah<br />Akan menutup padaku kelesuan hidup sendiri<br />Bagai dalam suratnya dengan kata-kata riang<br />Memintaku pulang menikmati beras baru.<br /><br />Anak yang pulang di sisi ayahnya maka akulah<br />Merasakan kepedihan yang tercermin di mata<br />Meski kain pelekatnya bersih dalam kesegaran wuduk<br />Dan ia tidak merasa, sebab derita itu adalah dia.<br /><br />Usman Awang<br />(Dipetik daripada antologi Seuntai Kata Untuk Dirasa, <br />Tingkatan 2, DBP)<br /><br /><br /><br />36 Bagaimanakah sambutan ayah terhadap anaknya?<br /><br />A tidak dipedulikan.<br />B penuh dengan kepiluan.<br />C disambut dengan mesra.<br />D disambut dengan sederhana.<br /><br /><br />37 Rangkap kedua sajak menggambarkan <br /><br />A mata ayah yang menatap wajah anaknya yang pulang.<br />B kesukaran hidup yang selama ini ditanggung oleh ayah.<br />C penderitaan ayah yang tidak pernah ditunjukkannya selama ini.<br />D harapan ayah terhadap anaknya yang telah pulang menjenguknya.<br /><br /><br /><br />38 Persoalan yang terdapat dalam rangkap ketiga sajak “Mata Ayah” ialah<br /><br />A kerinduan anak terhadap ayahnya.<br />B anak yang mengenang jasa ayahnya.<br />C menghormati dan menghargai jasa ayah.<br />D kasih sayang dan pengorbanan seorang ayah.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRGvurU8CC1jb-kB2p1A3qzDT7PXrs1ASbCp90t3iQrI_LH9V6YDWPXtn56TXoU1xuodKxsoLUUNt3u8bz3OJ-jsFMjBV65F46F6o49wBDPGgL0ymaZdi1K7WSJ-eG0Km3IbFKK8kyvlHV/s1600/Image23.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 60px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRGvurU8CC1jb-kB2p1A3qzDT7PXrs1ASbCp90t3iQrI_LH9V6YDWPXtn56TXoU1xuodKxsoLUUNt3u8bz3OJ-jsFMjBV65F46F6o49wBDPGgL0ymaZdi1K7WSJ-eG0Km3IbFKK8kyvlHV/s320/Image23.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623308760174218290" /></a><br /><br />39 Gaya bahasa yang terdapat dalam baris di atas ialah<br /><br />A metafora.<br />B personifikasi.<br />C anafora.<br />D sinkof.<br /><br />40 Yang berikut perwatakan ayah bedasarkan sajak “Mata Ayah” kecuali<br /><br />A semakin tua.<br />B menyesali sikap anak-anaknya.<br />C sanggup berkorban untuk anak.<br />D menyembunyikan penderitaannya.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjT-0KH9CAOZnNDO4K01KdGgAKXdvceISZZfVEkmW-HVb9MJNwTybdHdCGOwXtgiyMFWUD6z8fYugQ8lXdfcpo2PIWUmmyvvBkYPS4sHxDtfMJWOePV_zclXy2FNTWYc3L2sD2cKCT-RwTY/s1600/Image31.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 178px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjT-0KH9CAOZnNDO4K01KdGgAKXdvceISZZfVEkmW-HVb9MJNwTybdHdCGOwXtgiyMFWUD6z8fYugQ8lXdfcpo2PIWUmmyvvBkYPS4sHxDtfMJWOePV_zclXy2FNTWYc3L2sD2cKCT-RwTY/s320/Image31.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623311801854480834" /></a>Panel Perunding Bahasa Melayu PMR Johorhttp://www.blogger.com/profile/09075946412293243861noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6560212669348817441.post-86936837494632116172011-06-28T09:04:00.000-07:002011-06-28T09:13:55.219-07:00Karangan Respons TerbukaMODUL JEJAK JENDELA 2 – KARANGAN PENDAPAT DAN PERBINCANGAN<br /><br />1. Sempena kempen Tahun Melawat Malaysia, anda telah diberi peluang untuk melancong dalam Negara.<br />Nyatakan tempat pilihan anda dan jelaskan keistimewaan tempat tersebut.<br /><br />Pendahuluan:<br />- Cuti semester yang lalu, berpeluang melancong ke Pulau Langkawi<br />- Pergi bersama-sama keluarga.<br /><br />Isi (keistimewaan)<br />- Kawasan bebas cukai –membeli barangan dengan harga murah – pinggan mangkuk, coklat, kain batik dan sebagainya.<br />- Keindahan pantai yang bersih dan indah – Pantai Cenang<br />- Kaya dengan pelbagai cerita lagenda – Lagenda Mahsuri<br />Penutup<br />- Malaysia kaya dengan tempat-tempat menarik<br />- Berharap dapat melancong ke destinasi pelancongan yang lain dalam negara.<br /><br /><br />2. Remaja sekarang mudah terpengaruh oleh budaya negatif.<br />Pada pendapat anda, jelaskan faktor-faktor perkara ini berlaku.<br /><br />Pendahuluan:<br />Remaja mudah terpengaruh oleh gejala negatif dari Barat – menjadikan artis Barat sebagai idola dan meniru setiap perbuatan idola mereka tanpa memikirkan baik dan buruknya.<br /><br />Isi :<br />- Remaja mudah terpengaruh oleh budaya Barat gagal membezakan perkara yang baik dan buruk – kurang pegangan agama.<br />- Sikap remaja yang mudah terpengaruh dengan apa-apa sahaja yang dianggap sesuatu yang baru dan dapat menonjolkan diri dalam khalayak mereka.<br />- Ramai remaja beranggapan bahawa sesuatu yang datang dari Negara Barat itu adalah baik – ikut budaya Barat dikatakan moden dan mengikut peredaran zaman.<br />- Kurang didkan agama dan perhatian daripada ibu bapa – mencari rakan sebaya – salah pilih rakan – terjebak dengan budaya negatif<br /><br />Penutup:<br />Remaja perlu dididik dengan keimanan yang kukuh agar dapat mempertahankan diri daripada dugaan dan cabaran – remaja warisan pemimpin pada masa hadapan – perlu mempunyai jiwa dan sah siah yang terpuji.<br /><br />3. Industri pelancongan merupakan sektor yang kian berkembang pesat di negara kita dan menyumbang kepada perkembangan ekonomi negara.<br />Bincangkan kepentingan industri pelancongan kepada negara.<br /><br />Pendahuluan:<br /><br />- Negara Malaysia kaya dengan tempat-tempat yang menarik untuk dilawati.<br />- Tahun 2007 merupakan Tahun Melawat Malaysia (TMM)<br />- Pelbagai acara, perayaan, temasya, pesta sukan dan kebudayaan diadakan sepanjang tahun untuk menarik minat pelancong ke negara kita<br />- Promosi diadakan secara besar-besaran di dalam dan di luar negara<br /><br /><br />Isi:<br /><br />- Meningkatkan ekonomi negara – pertukaran mata wang asing – mata wang asing yang dibawa masuk oleh pelancong luar ke Negara kita.<br />- Kemudahan pengangkutan dan perkhidmatan berkembang pesat – membantu memperkenalkan Negara secara tidak langsung.<br />- Industri kraf tangan dan seni ukiran berkembang pesat – banyak peluang perniagaan diwujudkan – kadar pengangguran menurun.<br />- Meningkatkan nama Malaysia – Malaysia kian dikenali pada peringkat antarabangsa.<br /><br />Penutup:<br /><br />- Kerjasama semua pihak perlu – menyambut kedatangan pelancong dengan senyuman dan bersikap ramah – menunjukkan adat ketimuran kepada pelancong – budaya negatif yang di bawa oleh pelancong asing hendaklah dijauhi.<br /><br /><br />4. Makanan segera dan makanan ringan mendatangkan banyak kesan buruk kepada kesihatan . Pengambilan makanan berkhasiat penting untuk menjamin kesihatan.<br />Bincangkan faedah pengambilan makanan berkhasiat<br /><br /><br />Pendahuluan:<br /><br />- Makanan sangat penting kepada kita untuk menjalani kehidupan seharian, namun janganlah makan sehingga menjejaskan kesihatan.<br />- Kita perlu mengelakkan memakan makanan ringan dan segera yang banyak mendatangkan keburukan. Kita perlu mengambil makanan yang seimbang setiap hari untuk menjaga kesihatan kita.<br /><br /><br />Isi:<br /><br />- Pemakanan berkhasiat diperlukan untuk proses tumbesaran yang sihat – pemakanan yang kurang berkhasiat akan membantutkan proses tumbesaran – menganggu pertumbuhan mental dan keletihan – pelajar – menyebabkan hilang tumpuan ketika belajar.<br />- Makanan segera mengandungi lemak, kadar gula , kolesterol yang tinggi – memberi kesan sampingan yang boleh memudaratkan kesihatan .<br />- Makanan berkhasiat menjamin kesihatan yang baik – mengelakkan penyakit berbahaya seperti kencing manis, sakit jantung, darah tinggi dan lain-lain – mengawal berat badan - makanan seimbang/berkhasiat mengandungi semua protein, zat dan vitamin yang diperlukanbadan<br />- Menjamin kecerdasan minda – makanan berkhasiat mengekalkan kecerdasan minda – dapat berfikir secara rasional – tidak bertindak mengikut emosi - pelajar dapat mengingat pelajaran dengan baik – dapat menghilangkan rasa mengantuk dan keletihan.<br /><br /><br />Penutup:<br /><br />Mencegah lebih baik daripada mengubati – jika kesihatan terjejas usaha untuk memulihkannya agak sukar – kekayaan, kemewahan dan pangkat tidak bermakna jika kesihatan terganggu – amalkan pemakanan yang berkhasiat untuk menjamin kesihatan yang baik.<br /><br />5. Masalah pencemaran alam sekitar sering diperkatakan dalam media massa.<br />Huraikan cara-cara untuk menangani masalah tersebut.<br /><br />Pendahuluan:<br />- Pencemaran alam – isu yang sentiasa menjadi perhatian masyarakat<br />- Pencemaran yang sering diperkatakan ialah pemusnahan hutan dan pencemaran sungai<br />Isi<br />- Mengawal aktiviti perindustrian – pembuangan sisa toksik sewenang-wenangnya oleh pihak yang tidak bertanggungjawab – hukuman yang berat<br />- Masyarakat menggunakan pengangkutan awam atau berkongsi kereta – mengawal pencemaran udara – asap kenderaan<br />- Mengawal pembalakan haram yang menyebabkan kemusnahan hutan simpanan dan terjadinya hakisan tanah – mengenakan hukuman yang berat kepada pembalak haram – pemantauan kawqasan hutan untuk pembangunan – mengehadkan pemberian lessen untuk memajukan kawasan hutan.<br /><br />Penutup:<br />- Pencemaran berpunca daripada manusia – manusialah yang yang harus menanganinya<br />- Semua pihak perlu barganding bahu menangani pencemaran agar keseimbangan ekosistem tidak terjejas.<br /><br />6. Amalan pemakanan seimbang amat baik untuk kesihatan.<br />Huraikan pendapat anda tentang kepentingan pengambilan makanan seimbang.<br /><br />Pendahuluan :<br /><br />- Makanan seimbang terdiri daripada lemak, protein, vitamin dan karbohidrat.<br />- Makan berdasarkan piramid makanan<br />Isi :<br />- Dapat mengelakkan penyakit berbahaya seperti kencing manis, sakit jantung, darah tinggi dan lain-lain serta meningkatkan sistem ketahanan badan.<br />- Pengambilan karbohidrat dapat memberikan tenaga bagi menjalankan aktiviti harian<br />- Membantu pembinaan otot dan tubuh badan yang sihat.<br />- Bekalan zat dan nutrien penting bagi keperluan harian<br /><br />Penutup :<br />- Menjamin kebahagiaan dan kesejahteraan hidup. Rakyat sihat negara maju.<br />7. Slogan “Malaysia Boleh “ sering diuar-uarkan melalui media massa tentang kejayaan Malaysia dalam pelbagai bidang.<br />Tulis pandangan anda tentang kejayaan-kejayaan yang telah mengangkat martabat negara Malaysia di mata dunia.<br /><br />Pendahuluan:<br /><br />- Slogan “Malaysia Boleh” mempunyai signifikan yang tersendiri – mengujakan rakyat - bersaing dengan negara-negara lain yang telah membangun.<br />- Banyak kejayaan yang telah dicapai oleh negara Malaysia.<br /><br />Isi :<br />- Pembinaan Jambatan Pulau Pinang – menarik pelabur asing dan pelancong dari dalam dan luar negara.<br />- Pembinaan Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur – menjadi tumpuan pesawat yang besar dari luar negara untuk mendarat – meningkatkan ekonomi Negara.<br />- Pembinaan Litar Sepang – Litar lumba kereta kejohanan F1 setiap tahun – menarik kedatangan pelancong dari dalam dan luar negara.<br />- Kereta nasional – Proton dan Perodua – bukti kejayaan jurutera tempatan dalam bidang automobil – dieksport ke luar negara – menjana pendapatan negara.<br />- Kejayaan dalam bidang sukan – Perlumbaan basikal Le Tour de Langkawi, Sukan SEA – memperkukuh ekonomi negara.<br />- Kejayaan individu luar biasa yang membanggakan negara dan rakyat Malaysia – mendaki puncak Everest ( Mohandas dan Magendran ), Pelayaran solo mengelilingi dunia ( Dato’ Azhar Mansor), Menakluki Selat Inggeris (Datuk Malik Maidin), Wanita Asia pertama merentasi Antartik secara Solo ( Datin Paduka Sharifah Mazlina) – memahat nama Malaysia di persada dunia.<br /><br />Penutup :<br />- Rakyat Malaysia perlu berganding bahu dan memastikan maruah negara sentiasa dijaga.<br />- Kedaulatan negara dijaga – Negara tidak dijajah<br />- Bersatu teguh, bercerai roboh.<br /><br />1. Pada minggu lepas, rumah anda telah dilanda ribut yang kuat. Akibatnya, sebahagian daripada rumah anda telah mengalami kerosakan yang teruk. Anda tidak berkemampuan untuk membaikinya dan bercadang ingin memohon bantuan daripada Jabatan Kebajikan Masyarakat untuk membaik pulih rumah anda.<br />Tulis sepucuk surat kepada pihak tersebut.<br /><br />Cadangan Jawapan<br /><br />(Format surat rasmi)<br /><br />Pendahuluan<br /><br />- Mengenalkan diri – menyatakan tujuan menulis surat.<br /><br />Isi-isi penting.<br /><br />- Kejadian ribut pada minggu yang lalu – rumah mengalami kerosakan yang teruk- sebahagian daripada bumbung tercabut – terpaksa menggunakan bahan-bahan sementara yang lain untuk menampal dan membaiki rumah.<br />Sebagai contoh, menggunakan plastik untuk dibuat dinding, daun kelapa untuk dibuat bumbung dan sebagainya.<br />- Keadaan rumah tidak selesa dan tidak selamat – keadaan rumah tidak teguh, bergoyang apabila ditiup angin – bumbung sering terangkat apabila ditiup angin - bimbang dimasuki pencuri – tidur tidak nyenyak.<br />- Apabila hujan, air mencurah-curah masuk ke dalam rumah – baju-baju basah, buku-buku sekolah basah – tidur dalam keadaan sejuk – tidak dapat hadir ke sekolah – sering ketinggalan dalam pelajaran.<br /><br />Penutup.<br /><br />- Mohon jasa baik Jabatan Kebajikan Masyarakat agar menghulurkan bantuan bagi<br />membaiki rumah.<br /><br />2. Anda sedang belajar di sebuah Institus Pengajian Tinggi Awam. Ayah anda<br />yang berada di kampung sering batuk-batuk akibat terlalu banyak menghisap rokok. Tulis sepucuk surat kepada ayah anda untuk menasihatinya agar tidak merokok lagi.<br /><br />Cadangan Jawapan<br /><br />(Format surat tidak rasmi)<br /><br />Pendahuluan.<br /><br />- Kata penghadapan<br />- Bertanya khabar tentang keluarga dan keadaan kampung<br /><br />Isi-isi penting.<br /><br />- Merokok membawa banyak penyakit – batuk-batuk – penyakit lain akibat merokok – strok, jantung, barah dan paru-paru – rokok mengandung pelbagai bahan yang merosakkan organ manusia contohnya nikotin – akhirnya membawa maut.<br />- Merokok tidak membawa apa-apa faedah – malah membazirkan wang ringgit – harga yang tinggi – boleh menggunakan wang tersebut untuk kegunaan lain yang lebih berfaedah – wang untuk membeli rokok boleh disimpan untuk keperluan hari tua.<br />- Asap rokok menyebabkan orang lain yang tidak merokok menghidap penyakit – risiko orang yang menghidu asap rokok – dua kali ganda daripada orang yang merokok<br />- Memberikan contoh yang tidak baik kepada ahli keluarga yang lain – ahli keluarga lain akan mengikut jejak orang yang lebih tua<br /><br /><br />- Penutup.<br /><br />Berharap agar ayah dapat mempertimbangkan nasihat dan seterusnya berhenti merokok sebelum penyakit tersebut semakin teruk<br /><br /><br />3. Anda telah terpilih untuk mewakili sekolah dalam pertandingan syarahan di peringkat negeri. Tajuk syarahan anda ialah “Langkah-langkah untuk Mempopularkan Batik di Malaysia”.<br />Tulis syarahan anda selengkapnya.<br /><br />Cadangan Jawapan<br /><br />(Format syarahan, ucapan)<br /><br />Pendahuluan<br /><br />- Kata alu-aluan<br />- Batik amat popular dalam kalangan masyarakat Melayu khasnya<br />- Batik yang terkenal ialah batik cap dan batik canting<br />- Perlukan kerjasama daripada beberapa pihak untuk mempopularkannya.<br /><br />Isi-isi<br /><br />- Peranan pihak kerajaan – memastikan pemakaian baju batik dalam kalangan kaki tangan kerajaan pada setiap hari khamis – termasuk kaum wanita – untuk mengekalkan warisan bangsa bak kata pepatah tak lapuk dek hujan, tak lekang dek panas – selain itu memperkenalkan batik melalui pertunjukan fesyen hingga peringkat antarabangsa – mengharumkan nama Negara – mengadakan kempen Belilah Batik Tempatan<br />- Media massa juga perlu memainkan peranan bagi mempopularkan batik Malaysia – surat khabar - memuatkan rencana yang berkisar tentang industri batik – televisyen juga boleh menyiarkan rancangan yang berkaitan dengan batik – dari segi sejarah, jenis-jenis batik dan fesyen-fesyen yang terkini – dengan cara ini orang ramai akan dapat mengenali batik dengan lebih dekat – internet- penjualan batik melalui E – dagang, sekali gus mempromosi batik hingga pringkat antarabangsa<br />- Masyarakat pula boleh membantu mempopularkan batik – mereka membeli batik keluaran tempatan – merangsang industri batik tempatan dan seterusnya meningkatkan ekonomi negara – juga boleh memakai baju batik dalam majlis rasmi seperti majlis perkahwinan, mesyuarat dan sebagainya.<br /><br />Penutup.<br /><br />- Semua pihak harus memainkan peranan masing-masing – usaha-usaha mestilah diteruskan- agar batik mendapat sambutan bukan sahaja oleh masyarakat tempatan bahkan masyarakat di luar negara.<br /><br />4. Sekolah anda telah mengadakan sambutan Hari Koperasi Sekolah. Sebagai Setiausaha Kelab Koperasi sekolah, anda telah ditugaskan untuk menyediakan laporan tentang aktiviti-aktiviti yang dijalankan pada hari tersebut.<br />Tulis laporan itu selengkapnya.<br /><br />Cadangan Jawapan<br /><br />(Format Laporan)<br /><br />Pendahuluan<br />- Tajuk laporan – nama sekolah<br /><br />Isi-isi<br />- Sambutan Hari Koperasi Sekolah dianjurkan oleh pengurusan koperasi sekolah setiap tahun –diadakan selama seminggu pada bulan Jun<br />- Tujuan sambutan – meningkatkan pemahaman dan pengetahuan murid tentang koperasi – memasyarakatkan koperasi – meningkatkan minat murid terhadap kegiatan koperasi<br />- Semasa perhimpunan mingguan, beberapa orang koperator membacakan perutusan daripada menteri dan Pengarah Suruhanjaya Koperasi Malaysia – diulas oleh Pengetua selaku Pengerusi Koperasi Sekolah.<br />- Pelbagai aktiviti dijalankan, contoh Kuiz koperasi – kuiz secara bertulis boleh disertai oleh semua murid dalam borang khas – kuiz secara lisan dijalankan untuk peserta yang terpilih mewakili kelas – soalan berkisar tentang hal ehwal koperasi<br />- Penanaman pokok sempena hari koperasi dilakukan – tujuannya meningkatkan minat murid tentang kepentingan untuk menjaga kehijauan alam dan menjaga kebersihan – beberapa pokok ditanam di persekitaran sekolah<br />- Karnival jualan turut diadakan oleh ahli kelab koperasi – pengalaman berniaga dan berinteraksi dengan pelanggan<br /><br />Penutup<br /><br />- Aktiviti mendapat sambutan menggalakkan daripada murid-murid – dapat meningkatkan minat terhadap koperasi.<br />.<br />5. Anda telah ditugaskan mewawancara kaunselor sekolah tentang Program Jati Diri yang dijalankan di sekolah anda. Anda ingin mengetahui faedah-faedah pelaksanaan program tersebut.<br />Sediakan teks wawancara tersebut selengkapnya.<br /><br />Cadangan Jawapan<br /><br />(Format Wawancara)<br /><br />Pendahuluan<br />- Temu ramah dengan kaunselor tentang faedah-faedah pelaksanaan program<br />- Memperkenalkan diri dan menyatakan tujuan temu ramah diadakan<br /><br />Isi-isi<br /><br />- Program dicetuskan oleh Pengetua Sekolah – untuk mengatasi masalah remaja – dan meningkatkan semangat cinta akan negara<br />- Program ini sesuai dijalankan kepada remaja yang sedang mencari-cari identiti diri sendiri – banyak modul disediakan untuk menerapkan semangat cinta akan negara<br />- Program dapat mengisi masa senggang pelajar– dapat mengelakkan mereka daripada terlibat dalam aktiviti kurang sihat – memahami tanggungjawab kepada diri sendiri, keluarga, agama dan negara<br />- Peserta terdiri daripada berbilang kaum dan agama – mereka bersama-sama mengharungi suka duka semasa program berlangsung – dapat mengenali rakan-rakan baru daripada pelbagai keturunan dan latar belakang - dapat memupuk perpaduan<br />- Program dapat memupuk semangat kerjasama dan berwawasan – kehidupan mereka dilingkungi oleh disiplin yang tinggi - menepati masa, bersahsiah mulia dsb<br /><br />Penutup<br /><br />- Peserta perlu bersyukur kerana pihak sekolah telah merancang dan melaksanakan sesuatu yang berfaedah untuk mereka – peserta yang terpilih patut menghargai dan menggunakan peluang dengan sebaik-baiknya.<br /><br />6. Anda sebagai Ketua Murid telah terpilih untuk menyampaikan ucapan sempena majlis pelancaran Bulan Membaca peringkat sekolah.<br />Sediakan teks ucapan anda selengkapnya.<br /><br />Cadangan Jawapan<br /><br />(Format ucapan)<br /><br />Pendahuluan<br /><br />- Kata alu-aluan<br />- Amalan ini sangat penting diamalkan kerana membaca jambatan ilmu<br /><br />Isi-isi<br /><br />- Tujuan kempen adalah untuk menggalakkan minat membaca dalam kalangan masyarakat terutamanya murid sekolah – kajian menunjukkan masyarakat Malaysia amat kurang membaca - satu muka surat setahun – murid membaca hanya untuk tujuan peperiksaan.<br />- Setiap orang hendaklah membaca bahan-bahan yang bermanfaat – kita mulakan dahulu sebelum meminta orang lain membaca – perbuatan kita akan menjadi dorongan kepada orang lain -<br />- Bulan Membaca - suatu usaha memupuk minat membaca – pelbagai aktiviti diadakan selama sebulan untuk menjana minat pelajar dalam pembacaan<br />- Pameran buku dapat menggalakkan murid membaca – buku-buku baharu terbitan terkini dapat menarik minat murid untuk membaca<br />- Tokoh-tokoh tertentu diundang ke sekolah untuk menyemarakkan lagi kempen Bulan Bahasa – menyuntik semangat pelajar meningkatkan pembacaan.<br />- Program Nilam yang telah sedia ada dijalankan sepenuhnya - Anugerah Tokoh Nilam peringkat sekolah diwujudkan- pelbagai hadiah disediakan – menarik minat pelajar untuk membaca<br /><br />Penutup<br /><br />- Kepentingan membaca sesuatu yang tidak dapat dinafikan Cuma perlu ada usaha-usaha untuk memastikan pelajar-pelajar rajin membaca.<br /><br /><strong><br />MODUL JEJAK JENDELA 2 – KARANGAN PENDAPAT DAN PERBINCANGAN</strong><br /><br />1. Sempena kempen Tahun Melawat Malaysia, anda telah berpeluang untuk melancong dalam negara.<br />Nyatakan tempat pilihan anda dan jelaskan keistimewaan tempat tersebut.<br /><br />Pendahuluan:<br />- Cuti semester yang lalu, berpeluang melancong ke Pulau Langkawi<br />- Pergi bersama-sama keluarga.<br /><br />Isi (keistimewaan)<br />- Kawasan bebas cukai –membeli barangan dengan harga murah – pinggan mangkuk, coklat, kain batik dan sebagainya.<br />- Keindahan pantai yang bersih dan indah – Pantai Cenang<br />- Terkenal dengan cerita lagenda – Lagenda Mahsuri – makam Mahsuri<br />- Banyak tempat menarik yang lain – Air terjun Telaga Tujuh, kereta kabel, Galeri Perdana, ‘Underwater World Langkawi’ dan lain -lain <br />Penutup<br />- Malaysia kaya dengan tempat-tempat menarik<br />- Berharap dapat melancong ke destinasi pelancongan yang lain dalam negara.<br /><br /><br />2. Remaja sekarang mudah terpengaruh oleh budaya negatif.<br />Pada pendapat anda, jelaskan faktor-faktor perkara ini berlaku.<br /><br />Pendahuluan:<br />Remaja mudah terpengaruh oleh gejala negatif dari Barat – menjadikan artis Barat sebagai idola dan meniru setiap perbuatan idola mereka tanpa memikirkan baik dan buruknya.<br /><br />Isi :<br />- Remaja mudah terpengaruh oleh budaya Barat - gagal membezakan perkara yang baik dan buruk – kurang pegangan agama.<br />- Sikap remaja yang mudah terpengaruh dengan apa-apa sahaja yang dianggap sesuatu yang baru dan dapat menonjolkan diri dalam khalayak mereka – timbul rasa bangga<br />- Ramai remaja beranggapan bahawa sesuatu yang datang dari Negara Barat itu adalah baik – ikut budaya Barat dikatakan moden dan mengikut peredaran zaman.<br />- Kurang didikan agama dan perhatian daripada ibu bapa – mencari rakan sebaya – salah pilih rakan – terjebak dengan budaya negatif<br /><br />Penutup:<br />Remaja perlu dididik dengan ilmu agama yang kukuh agar dapat mempertahankan diri daripada dugaan dan cabaran – remaja merupakan pewaris pemimpin pada masa hadapan – perlu mempunyai jiwa dan sahsiah yang terpuji.<br /><br /><br />3. Industri pelancongan merupakan sektor yang kian berkembang pesat di negara kita dan menyumbang kepada perkembangan ekonomi negara.<br />Bincangkan kepentingan industri pelancongan kepada negara.<br /><br />Pendahuluan:<br /><br />- Negara Malaysia kaya dengan tempat-tempat yang menarik untuk dilawati.<br />- Kempen Cuti-cuti Malaysia – untuk menarik pelancong dari dalam dan luar negara<br />- Pelbagai acara, perayaan, temasya, pesta sukan dan kebudayaan diadakan sepanjang tahun untuk menarik minat pelancong ke negara kita<br />- Promosi diadakan secara besar-besaran di dalam dan di luar negara<br /><br /><br />Isi:<br /><br />- Meningkatkan ekonomi negara – pertukaran mata wang asing –pelancong luar akan menginap dan berbelanja sewaktu melancong<br />- Kemudahan pengangkutan dan perkhidmatan berkembang pesat – membantu memperkenalkan negara secara tidak langsung.<br />- Industri kraf tangan dan seni ukiran berkembang pesat – banyak peluang perniagaan diwujudkan, contohnya IKS memberi sumber pendapatan lain untuk wanita dan penduduk kampung – taraf hidup masyarakat meningkat dan kadar pengangguran menurun.<br />- Meningkatkan nama Malaysia – kerana banyak tempat bersejarah, contohnya Melaka, - pantai yang indah dan bersih – Langkawi, - syurga membeli-belah – Johor Bahru menjadi tumpuan warga Singapura - Malaysia kian dikenali di peringkat antarabangsa.<br /><br />Penutup:<br /><br />- Kerjasama semua pihak perlu – menyambut kedatangan pelancong dengan senyuman dan bersikap ramah – menunjukkan adat ketimuran kepada pelancong – pelancong pulang membawa imej positif tentang Malaysia<br /><br /><br />4. Pengambilan makanan berkhasiat penting untuk menjamin kesihatan.<br />Bincangkan faedah pengambilan makanan berkhasiat <br /><br />Pendahuluan:<br /><br />- Kesihatan merupakan elemen penting dalam kehidupan manusia. <br />- makanan berkhasiat mengandungi semua protein, zat dan vitamin yang diperlukan badan<br />- Kita perlu mengambil makanan yang berkhasiat setiap hari untuk menjaga kesihatan kita.<br /><br />Isi:<br /><br />- Pemakanan berkhasiat diperlukan untuk proses tumbesaran– pemakanan yang kurang berkhasiat akan mengganggu pertumbuhan mental dan fizikal – pelajar hilang tumpuan ketika belajar.<br />- Menjamin kecerdasan minda – makanan berkhasiat mengekalkan kecerdasan minda – dapat berfikir secara rasional – tidak bertindak mengikut emosi - pelajar dapat mengingat pelajaran dengan baik – dapat menghilangkan rasa mengantuk dan keletihan.<br />- Makanan segera mengandungi lemak, kadar gula , kolesterol yang tinggi – memberi kesan sampingan yang boleh memudaratkan kesihatan- menyebabkan penyakit berbahaya seperti kencing manis, sakit jantung, darah tinggi dan obesiti<br /><br />Penutup:<br /><br />Mencegah lebih baik daripada mengubati – jika kesihatan terjejas, usaha untuk memulihkannya agak sukar – kekayaan, kemewahan dan pangkat tidak bermakna jika kesihatan terganggu – amalan pemakanan yang berkhasiat penting untuk menjamin kesihatan yang baik.<br /><br />5. Masalah pencemaran alam sekitar sering diperkatakan dalam media massa.<br />Huraikan cara-cara untuk menangani masalah tersebut.<br /><br />Pendahuluan:<br />- Pencemaran alam – isu yang sentiasa menjadi perhatian masyarakat<br />- Pencemaran yang sering diperkatakan ialah pencemaran udara, alam, bunyi dan air<br /> Isi<br />- Penguatkuasaan undang-undang – hukuman berat dikenakan terhadap pihak yang mencemari alam<br />- Peranan masyarakat - menjadi mata dan telinga pihak berkuasa- melaporkan sebarang aktiviti mencemarkan alam kepada pihak berkuasa<br />- Kesedaran individu- mengetahui kepentingan menjaga alam sekitar – tidak melakukan aktiviti yang dapat mencemarkan alam sekitar seperti membuang sampah sarap di merata-rata tempat, - berkongsi kereta – kurangkan pencemaran asap<br />- Peranan media massa- menguar-uarkan kempen Cintai Alam Sekitar, Cintai Sungai Kita – pupuk kesedaran dalam kalangan masyarakat<br /><br />Penutup:<br />- Pencemaran berpunca daripada manusia – manusialah yang yang harus menanganinya<br />- Semua pihak perlu barganding bahu menangani pencemaran agar keseimbangan ekosistem tidak terjejas.<br /><br />6. Semangat patriotisme semakin luntur dalam kalangan remaja.<br />Huraikan usaha-usaha untuk memupuk semangat tersebut dalam jiwa remaja.<br /><br />Pendahuluan :<br />- Semangat patriotisme- semangat cinta akan negara penting – pupuk jati diri - mempertahankan kedaulatan negara<br /><br />Isi :<br />- Peranan ibu bapa – menerapkan semangat patriotism dalam diri anak-anak sejak kecil – melentur buluh biarlah dari rebungnya<br />- Peranan pihak sekolah – mengadakan Bulan Patriotisme dan aktiviti yang bersesuaian yang dapat menerapkan semangat cinta akan Negara – mengadakan lawatan ke tempat-tempat bersejarah<br />- Peranan kerajaan – mengadakan Kempen Kibar Jalur Gemilang - menjadikan subjek Kajian Tempatan / Sejarah sebagai mata pelajaran wajib sejak sekolah rendah dan menengah - <br /><br /><br />Penutup :<br />- Usaha yang berterusan perlu dipupuk oleh semua pihak agar semangat ini tidak luntur dalam kalangan remaja.<br /><br />7. Slogan “Malaysia Boleh “ sering diuar-uarkan melalui media massa tentang kejayaan Malaysia dalam pelbagai bidang.<br />Tulis pandangan anda tentang kejayaan-kejayaan yang telah mengangkat martabat negara Malaysia di mata dunia.<br /><br />Pendahuluan:<br /><br />- Slogan “Malaysia Boleh” mempunyai signifikan yang tersendiri – mengujakan rakyat - bersaing dengan negara-negara lain yang telah membangun.<br />- Banyak kejayaan yang telah dicapai oleh negara Malaysia.<br /><br />Isi :<br />- Pembinaan Jambatan Pulau Pinang – menarik pelabur asing dan pelancong dari dalam dan luar negara.<br />- Pembinaan Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur – menjadi tumpuan pesawat yang besar dari luar negara untuk mendarat – meningkatkan ekonomi negara.<br />- Pembinaan Litar Sepang – Litar Lumba Kereta F1 setiap tahun – menarik kedatangan pelancong dari dalam dan luar negara.<br />- Kereta nasional – Proton dan Perodua – bukti kejayaan jurutera tempatan dalam bidang automobil – dieksport ke luar negara – menjana pendapatan negara.<br />- Kejayaan dalam bidang sukan – Perlumbaan basikal Le Tour de Langkawi, Sukan SEA – memperkukuh ekonomi negara.<br />- Kejayaan individu luar biasa yang membanggakan negara dan rakyat Malaysia – mendaki puncak Everest ( Mohandas dan Magendran ), Pelayaran solo mengelilingi dunia ( Dato’ Azhar Mansor), Menakluki Selat Inggeris (Datuk Malik Maidin), Wanita Asia pertama merentasi Antartik secara solo ( Datin Paduka Sharifah Mazlina) – memahat nama Malaysia di persada dunia.<br /><br />Penutup : <br />- Rakyat Malaysia perlu berganding bahu dan memastikan maruah negara sentiasa dijaga.<br />- Kedaulatan negara dijaga – Negara tidak dijajah<br />- Bersatu teguh, bercerai roboh.<br /><br />8 Warga tua telah banyak berjasa kepada masyarakat, namun kebajikan mereka sering diabaikan. <br />Huraikan langkah-langkah yang perlu dijalankan untuk membalas jasa mereka.<br />Isi cadangan<br />- Memberikan kasih sayang dan simpati<br />- Membantu menyelesaikan masalah mereka<br />- Memberikan bantuan wang yang secukupnya<br />- Kerap menghubungi atau mengunjungi mereka<br />- Menjaga kesihatan dan pemakanan mereka<br />- Menubuhkan rumah kebajikan yang selesa – sekiranya mereka tiada ahli keluarga<br />- Memberikan perkhidmatan percuma – perubatan dan pengangkutan .<br /><br />9 Remaja pada masa sekarang mudah terpengaruh oleh budaya negatif. <br /> Berikan sebab-sebab perkara ini berlaku?<br /> Isi cadangan <br />- Kurang pegangan agama-tidak dapat membezakan perkara yang baik dan buruk<br />- Mudah terpengaruh dengan apa-apa sahaja yang dianggap sesuatu yang baru dan dapat menonjolkan diri<br />- Beranggapan bahawa sesuatu yang datang dari negara Barat itu adalah baik, moden dan mengikut peredaran zaman<br />- Kurang perhatian ibu bapa dan keluarga – mereka sibuk bekerja<br />- Terpengaruh oleh rakan sebaya dalam mencari identiti diri<br />- Bebas daripada pengawasan/pemantauan ibu bapa kerana tinggal berjauhan<br /><br />10 Ibu bapa memainkan peranan penting dalam menentukan kecemerlangan anak mereka dalam pelajaran. <br />Jelaskan cara-cara ibu bapa menentukan kecemerlangan tersebut.<br />Isi cadangan :<br />- Memberikan didikan dunia dan akhirat<br />- Memantau kerja-kerja sekolah anak<br />- Memberikan sokongan moral – nasihat<br />- Membantu anak dalam pembelajaran – tuisyen, buku ulang kaji dsb<br />- Menjaga kesihatan anak – pemakanan seimbang, beriadah<br />- Mewujudkan keharmonian keluarga – rumah tangga<br />- Mewujudkan hubungan baik dengan guru-guru yang mengajar anak<br /><br /><br />11 Industri pelancongan merupakan suatu sektor yang kian berkembang di negara kita. <br />Bincangkan kepentingan industri tersebut kepada negara.<br />Isi cadangan:<br />- Meningkatkan ekonomi negara- mata wang negara asing yang dibawa masuk oleh pelancong luar ke dalam negara<br />- Memberi peluang pekerjaan dan perniagaan kepada rakyat dalam sektor pelancongan<br />- Memperkembang industri desa yang diusahakan oleh orang-orang tempatan<br />- Mewujudkan rasa sayang akan negara :tempat-tempat pelancongan yang berunsurkan sejarah.<br />- Kemudahan pengangkutan dan perkhidmatan berkembang dengan pesat –secara tidak <br /> langsung memperkenalkan Malaysia ke seluruh dunia.<br /><br /> 12 Negara kita banyak mempunyai tempat bersejarah.<br />Huraikan sebab-sebab tempat bersejarah perlu dipelihara dan dipulihara.<br />Isi cadangan:<br />- Generasi muda tidak lupa akan peristiwa sejarah tanah air<br />- Memupuk semangat cinta akan tanah air dalam kalangan rakyat <br />- memberikan pulangan ekonomi kepada negara sebagai destinasi pelancongan<br />- menjadi bahan kajian tentang seni bina masa lampauPanel Perunding Bahasa Melayu PMR Johorhttp://www.blogger.com/profile/09075946412293243861noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6560212669348817441.post-40031166278053680912011-06-28T07:30:00.000-07:002011-06-28T16:51:07.248-07:00Karangan Bahan RangsanganBahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan jadual di bawah, huraikan pendapat anda tentang pungutan pingat dalam Sukan Malaysia 2010. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnmZCeeR1sHc7zmepDdJI4PED_qdb1Gv8gRjhc_XejpHq1mGQyQUdY2vCiAQwxTUvcEEMZHFbFa1TZsTBcqmxyF89vIFYt1zsoqQr6tQVliAJ71xOd7AOqqrlwZY5pzv3LxszDQLGrDhAI/s1600/2.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; DISPLAY: block; HEIGHT: 303px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623279810465900674" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnmZCeeR1sHc7zmepDdJI4PED_qdb1Gv8gRjhc_XejpHq1mGQyQUdY2vCiAQwxTUvcEEMZHFbFa1TZsTBcqmxyF89vIFYt1zsoqQr6tQVliAJ71xOd7AOqqrlwZY5pzv3LxszDQLGrDhAI/s320/2.jpg" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan iklan di bawah, huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah mencegah penyakit INFLUENZA A (H1N1). Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpXe6tFckwxUuAYt_VrhTLZl-GGHOa5aavJNaaLQ8WXBP2pBSxyPVpbss6tiPEOp2H_hXlDOpP46mNqeRcj2zrLiVtQ9kmkpok9QZphXUiEppL-0uz3z2UqsrLmYln4vChF3e-zoEGtFhe/s1600/3.jpg"><img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 175px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623281017264840754" border="0" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpXe6tFckwxUuAYt_VrhTLZl-GGHOa5aavJNaaLQ8WXBP2pBSxyPVpbss6tiPEOp2H_hXlDOpP46mNqeRcj2zrLiVtQ9kmkpok9QZphXUiEppL-0uz3z2UqsrLmYln4vChF3e-zoEGtFhe/s320/3.jpg" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang jenis-jenis makanan seimbang. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwsenY9RGe3DWassl2X3uRHRAmKK6ZYLnkgxHIF-2xesOXkgjNCMKicoXum4BYitkzySpUPA8UhlI84omvKILQqL3rw-kNx8VMMElqJKfL5InhyyoaUS_V3GftMG49q4jFr7fZuDAppHvs/s1600/4.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 195px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwsenY9RGe3DWassl2X3uRHRAmKK6ZYLnkgxHIF-2xesOXkgjNCMKicoXum4BYitkzySpUPA8UhlI84omvKILQqL3rw-kNx8VMMElqJKfL5InhyyoaUS_V3GftMG49q4jFr7fZuDAppHvs/s320/4.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623283344666705154" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang ciri-ciri pengguna bijak. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYRaa-RecK2WnNZuTwJj4MYZy272sTAbGypA2zYd0BA1FDBbECwbqSIw8IvESgaNzhTe5lsTmUDvrHQnncQKour7oPKjsz0jRbY9hGKMXyrgnR0O_rzo83pFh7vQOAQOUmTTWqZ77ALKLB/s1600/5.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 174px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYRaa-RecK2WnNZuTwJj4MYZy272sTAbGypA2zYd0BA1FDBbECwbqSIw8IvESgaNzhTe5lsTmUDvrHQnncQKour7oPKjsz0jRbY9hGKMXyrgnR0O_rzo83pFh7vQOAQOUmTTWqZ77ALKLB/s320/5.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623284282986251058" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang cara-cara mencegah pembiakan Nyamuk Aedes. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO_aAGGVbalZ0EqmblFUbYfRkv4mdCM8p6P3Kv9S7oiJPdvNMFx-EVl0qTTBnVbXcyFzRcR_z7NPRHW1KDLIb4zifWtYGdHZke-Uxz7ee7CJbPG4RKj7q7Aq8kBcUXvRyyN0iNAV-QJufs/s1600/6.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 156px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO_aAGGVbalZ0EqmblFUbYfRkv4mdCM8p6P3Kv9S7oiJPdvNMFx-EVl0qTTBnVbXcyFzRcR_z7NPRHW1KDLIb4zifWtYGdHZke-Uxz7ee7CJbPG4RKj7q7Aq8kBcUXvRyyN0iNAV-QJufs/s320/6.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623286014700153986" /></a><br /><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang kepentingan komputer. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTHMqkZ-7O36WngHRCpjwYtI96IAp8g-aRst3B29YsHG4FtIQMRChZ5kQJGAdZGShJ3a6pr1Xfb1m-R4Yk_I28Z2X6rDe9R0LWV7Jq4nCXPn9abmzaN97kQrsC53tdz7WYPD5xqAa7NGyh/s1600/7.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 217px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTHMqkZ-7O36WngHRCpjwYtI96IAp8g-aRst3B29YsHG4FtIQMRChZ5kQJGAdZGShJ3a6pr1Xfb1m-R4Yk_I28Z2X6rDe9R0LWV7Jq4nCXPn9abmzaN97kQrsC53tdz7WYPD5xqAa7NGyh/s320/7.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623286491593380722" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang cara-cara mewujudkan keluarga bahagia. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5H60Q5qtFrDfJqDxcWnnulVsHL3O51mMzR5r3JvVhtaJatnmH_gZwk1fico3zD6YLs7TcY3_1BQp_7KCfbcgBLDUXBfNl_gSHNHY2xCoztiB9sTJaondaxJvKbKZHDNZp93-L7FEAu4WA/s1600/8.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 273px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5H60Q5qtFrDfJqDxcWnnulVsHL3O51mMzR5r3JvVhtaJatnmH_gZwk1fico3zD6YLs7TcY3_1BQp_7KCfbcgBLDUXBfNl_gSHNHY2xCoztiB9sTJaondaxJvKbKZHDNZp93-L7FEAu4WA/s320/8.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623286855526678242" /></a><br /><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang kebaikan kelab penjegahan jenayah di sekolah. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMO_x1nsOlJWDzFgK0TFe0xbYWStD1f7c_PJIooLAxJP-ltXKCkJ7-75A5bLuu0VsiXKZlC2ruqvNQmBpJib9pDwQwQy6igptsXCYoBAGI4RvTIaBwJF5Q5e8oyneeK8RwM6uMx-wV9FR3/s1600/9.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 150px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMO_x1nsOlJWDzFgK0TFe0xbYWStD1f7c_PJIooLAxJP-ltXKCkJ7-75A5bLuu0VsiXKZlC2ruqvNQmBpJib9pDwQwQy6igptsXCYoBAGI4RvTIaBwJF5Q5e8oyneeK8RwM6uMx-wV9FR3/s320/9.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623287359444599410" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang punca-punca kemalangan bas di lebuh raya. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEAmJ1DmEeef-fCdTptB3gubC7ynusbq5CxExHZqXlm0DEK9ZJ_yBjJCOCiYH_ITg_T5NU-mOaiZuJ5NaJJEP-QVhKGhV2nuGNUKxu3Xpf4dlt3zOmtEG8cWEdxJFUYcaEJgk7iVkhYdQf/s1600/10.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 246px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEAmJ1DmEeef-fCdTptB3gubC7ynusbq5CxExHZqXlm0DEK9ZJ_yBjJCOCiYH_ITg_T5NU-mOaiZuJ5NaJJEP-QVhKGhV2nuGNUKxu3Xpf4dlt3zOmtEG8cWEdxJFUYcaEJgk7iVkhYdQf/s320/10.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623287619281325826" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang kesan-kesan kedatangan pekerja asing tanpa izin di Malaysia. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ17QtuyKNDeBPY7omjJ_EYS1Bn58_ebrT_k3oTnjwi7IWUHss-A1CYIHvp8yDrt5kfUNFxl8mrayDkO7XhwG47QHax7VZOtGA9ADp2o-kT7XSLlotGFGF3Sz2uQ2L_h_l6_Nd3das9m0m/s1600/11.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 173px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZ17QtuyKNDeBPY7omjJ_EYS1Bn58_ebrT_k3oTnjwi7IWUHss-A1CYIHvp8yDrt5kfUNFxl8mrayDkO7XhwG47QHax7VZOtGA9ADp2o-kT7XSLlotGFGF3Sz2uQ2L_h_l6_Nd3das9m0m/s320/11.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623287996855412162" /></a><br /><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang isu gejala samseng. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg11vFYek97fYqOVso6upiGwwb3h_ZGkyS_9Pf8cmtrmF9MAXts35hc3RWUdgcIo8H8rJ5lQbwsujZq756wj_WSEl05Dt0nR8ZpeStAUB1dMGfsHhjQuDsDcXH5o0416P_Y_vq-s_c6fY4Q/s1600/12.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 185px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg11vFYek97fYqOVso6upiGwwb3h_ZGkyS_9Pf8cmtrmF9MAXts35hc3RWUdgcIo8H8rJ5lQbwsujZq756wj_WSEl05Dt0nR8ZpeStAUB1dMGfsHhjQuDsDcXH5o0416P_Y_vq-s_c6fY4Q/s320/12.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623288372432025698" /></a><br /><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang jenis-jenis bahan bacaan yang dijual di kedai buku Popular. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYavH9829D9wALv8vw0ctutE_yExA47iKV5QkbG6ZYqLGhgvhJkmrES8ako5QofwUu1LZkj9zJhunUnajw-j5b_sOhd79dwtoaZYrKTesgUQz7L3u-V67L6LdV1Sml_1ERTbX-DlYexpQm/s1600/13.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 136px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYavH9829D9wALv8vw0ctutE_yExA47iKV5QkbG6ZYqLGhgvhJkmrES8ako5QofwUu1LZkj9zJhunUnajw-j5b_sOhd79dwtoaZYrKTesgUQz7L3u-V67L6LdV1Sml_1ERTbX-DlYexpQm/s320/13.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623288865668725682" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang masalah disiplin pelajar sekolah asrama. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjafj8ITqnp5_x8rTSm13ANF8geQR-yPoNWweCNR8Y7WKHaCfr2DKI86v9AdAgGmcQ4ii5k226xMD4PREYwUI7hde1RfFx1kQ6gj1BLJ97OPQcMveSGBlAaL5QiyRYYV0L2PMtjBTImxUnT/s1600/15.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 166px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjafj8ITqnp5_x8rTSm13ANF8geQR-yPoNWweCNR8Y7WKHaCfr2DKI86v9AdAgGmcQ4ii5k226xMD4PREYwUI7hde1RfFx1kQ6gj1BLJ97OPQcMveSGBlAaL5QiyRYYV0L2PMtjBTImxUnT/s320/15.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623289174832403378" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah menjadi pengguna bijak. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang kebaikan Citra Rasa Malaysia. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXVl2QjDgHtZjgLfJBRzJcI9kuLnuz395eayB2_NQzzgGi0XSytSM84HMvt8vPFW_xdYfScumJF4Imb4dr8wjP-P8-MCL4egW8TJIcmHOXApFmCAxPKJ9iS-dZL4lUKI_jbgHBZ3QU39HS/s1600/16.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 149px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXVl2QjDgHtZjgLfJBRzJcI9kuLnuz395eayB2_NQzzgGi0XSytSM84HMvt8vPFW_xdYfScumJF4Imb4dr8wjP-P8-MCL4egW8TJIcmHOXApFmCAxPKJ9iS-dZL4lUKI_jbgHBZ3QU39HS/s320/16.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623289493876012914" /></a><br /><br />Bahagian B<br /><br />[20 markah]<br /><br />Berdasarkan gambar di bawah, huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah memupuk kasih sayang terhadap warga tua. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6OV3TYwsqFakW80HT7kk3BvY0fx-3z43cvxHwkMEMuDNXA2PDbemcrJQpncU8Rkj_ngUsXvaH5lfB54ZpOO5Ox29JYYND5OynPL_su6w8q_gj06UsdtKFhz6okEMpVwrekwodk51iFDJ2/s1600/17.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 243px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg6OV3TYwsqFakW80HT7kk3BvY0fx-3z43cvxHwkMEMuDNXA2PDbemcrJQpncU8Rkj_ngUsXvaH5lfB54ZpOO5Ox29JYYND5OynPL_su6w8q_gj06UsdtKFhz6okEMpVwrekwodk51iFDJ2/s320/17.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623289655805001554" /></a><br /><br /><br /><strong>SARANAN KEPADA CALON</strong><br />1. Analisis soalan terlebih dahulu sebelum menulis<br />2. Elakkan menulis lain daripada apa-apa yang ditugaskan<br />3. Jangan menggunakan bahasa berbelit-belit dan sukar difahami<br />4. Hendaklah menulis dalam lingkungan jumlah perkataan yang ditetapkan<br />5. Jangan terlalu ghairah menggunakan perkataan-perkataan bombastik sehingga menjejaskan aspek semantik dalam ayat.<br />6. Jadikan Kamus Dewan sebagai rujukan rasmi tatabahasa<br />7. Calon tidak sewajarnya mengulangi isi-isi yang telah dikemukakan.<br />8. Pastikan setiap isi diberi ada huraian dan contoh<br /><br /><br />KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 1<br /><br />Gambar di bawah menunujukkan usaha-usaha sebahagian daripada cara menjaga keindahan taman rekreasi. Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha menjaga keindahan taman rekreasi. Panjangnya huraian anda hendaklah lebih daripada 120 patah perkataan.<br /><br />Objektif: 1. Menulis 10 patah perkataan dalam peranggan pendahuluan<br /> 2. Menulis 20 patah perkataan setiap perenggan isi<br /> 3. Menulis 10 patah perkataan dalam perenggan kesimpulan<br /><br /><br />MENJAGA KEINDAHAN ALAM SEKITAR<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF0Ko4TnSk0PS147rjYlrdNpVbd43JmlH-KF-e9rDUmm7NHGM0dUAOrlatXsRKHbCLlnhZFON4c-hIqrVpKJFJGUwVjAK0jZJqanoiJbBYZ5f8JFVoZprCMxY85TDOILnIkjjOCztiCLvf/s1600/18.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 256px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgF0Ko4TnSk0PS147rjYlrdNpVbd43JmlH-KF-e9rDUmm7NHGM0dUAOrlatXsRKHbCLlnhZFON4c-hIqrVpKJFJGUwVjAK0jZJqanoiJbBYZ5f8JFVoZprCMxY85TDOILnIkjjOCztiCLvf/s320/18.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623290429612510114" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYIj6zNznC59ERaKV2p9XMwyvlKFDfP30covWK7RpuZoymonbKOTLNJEbfUtGj7ozQy03nYQsoP4Cf2bqhSU68o7T1ParxWeIms-1keEmAt-nm0PCPXJm6QQsNki6yR9rZ_on1_6IKGRQd/s1600/a.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 130px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYIj6zNznC59ERaKV2p9XMwyvlKFDfP30covWK7RpuZoymonbKOTLNJEbfUtGj7ozQy03nYQsoP4Cf2bqhSU68o7T1ParxWeIms-1keEmAt-nm0PCPXJm6QQsNki6yR9rZ_on1_6IKGRQd/s320/a.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623290898475010434" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAE4aALwJyCcVSV_E5jEa5ILvDwK2t3doHbLA35kg3yHDIDFCYAR6DhgLSZvWUPcO8nwQOTtt_IhMPGnNyVCrOxzn5ukrFlvDVKHI-PeWHgME5qQdTD0FBGiokexBuJDBre8M7P4GXg8Pe/s1600/b.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 109px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAE4aALwJyCcVSV_E5jEa5ILvDwK2t3doHbLA35kg3yHDIDFCYAR6DhgLSZvWUPcO8nwQOTtt_IhMPGnNyVCrOxzn5ukrFlvDVKHI-PeWHgME5qQdTD0FBGiokexBuJDBre8M7P4GXg8Pe/s320/b.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623291259374119202" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0iPf4S2V0qPB_bmqiMaQgI4FNhrdVNx7aP8gZ6apsm7uMuFYpl-7AVrg6coEQ3XX1DCzf0zJSB_9ulCWBP59hL6BJp0vfbcbq09rIo7EtukOa_PkQV9aQXaM5UmXv5DgyffvivbV9t5ZH/s1600/c.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 94px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0iPf4S2V0qPB_bmqiMaQgI4FNhrdVNx7aP8gZ6apsm7uMuFYpl-7AVrg6coEQ3XX1DCzf0zJSB_9ulCWBP59hL6BJp0vfbcbq09rIo7EtukOa_PkQV9aQXaM5UmXv5DgyffvivbV9t5ZH/s320/c.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623291706953755314" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivjQyYFccCR0oGxo4Zpruz6rSYRbI2rZYws9j26yepQtJeAiGVNpxBjr_BnIAl0_XF-OKz1EJusBemqfEddmFuciVWSkJxD26RcQFWipMiag9bP08IrhspEs5Kln4fc1eYBLGsHgMkaU0B/s1600/d.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 145px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivjQyYFccCR0oGxo4Zpruz6rSYRbI2rZYws9j26yepQtJeAiGVNpxBjr_BnIAl0_XF-OKz1EJusBemqfEddmFuciVWSkJxD26RcQFWipMiag9bP08IrhspEs5Kln4fc1eYBLGsHgMkaU0B/s320/d.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623292018595893426" /></a><br /><br />CONTOH JAWAPAN MUDAH<br /><br />Gambar menunjukkan usaha-usaha menjaga alam sekitar. Antara usaha menjaga keindahan taman rekreasi adalah membuang sampah ke dalam tong sampah, mengadakan gotong-royang dan menanam pokok di taman rekreasi. (25 patah perkataan)<br /> Usaha pertama adalah membuang sampah ke dalam tong sampah. Banyak tong sampah perlu disediakan di taman rekreasi. Jika kita buang sampah ke dalam tong sampah, taman rekreasi akan bersih. Jika kita tidak membuang sampah ke dalam tong sampah, taman rekreasi akan kotor dan tiada orang akan datang ke taman rekreasi. (35 pp)<br /> Usaha kedua adalah mengadakan gotong royong. Orang kampung dan orang di bandar perlu mengadakan gotong royong. Mereka boleh mengadakan gotong royong pada pada hari Ahad atau cuti sekolah. Jika kita tidak mengadakan gotong-royong, taman rekreasi akan kotor.<br /> Usaha ketiga adalah menanam pokok di taman rekreasi. Kita menanm pokok supaya taman rekreasi akan cantik. Antara pokok-pokok yang boleh kita tanam ialah pokok kelapa, pokok bunga, pokok rambutan, pokok mangga dan lain-lain. Pihak majlis dan penduduk perlu tanam pokok-pokok di taman rekreasi. Jika kita tidak tanam pokok, taman rekreasi tidak akan cantik.<br /><br /> Kesimpulannya kita hendaklah berusaha menjaga keindahan taman rekreasi supaya negara akan aman dan sentosa.<br /><br />KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 2<br /><br />Lihat ilustrasi kartun di bawah ini dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah mengatasi buaya melepak dan ponteng sekolah dalam kalangan pelajar. Panjang huraian anda hendaklah melebihipatah perkataan.<br /><br />Objektif: 1. Menulis 10 patah perkataan/2 ayatdalam peranggan pendahuluan<br /> 2. Menulis 20 patah perkataan/3 ayat setiap perenggan isi<br /> 3. Menulis 10 patah perkataan/1 ayat dalam perenggan kesimpulan<br /><br />BUDAYA LEPAK DALAM KALANGAN MURID<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnS56BHUfNqwXkgGhNYtGBLdRim-CQdlAHNSXbpGmm7lceFJQdLDACaUziYh3TW9lxhFwbweJRe2Pthm-ZHddcSs-E5BWQE-fRCKw8G-TT2o2O1aIaurJw-HTjKqhocirOS1GbDyZuvWPU/s1600/e.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 80px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjnS56BHUfNqwXkgGhNYtGBLdRim-CQdlAHNSXbpGmm7lceFJQdLDACaUziYh3TW9lxhFwbweJRe2Pthm-ZHddcSs-E5BWQE-fRCKw8G-TT2o2O1aIaurJw-HTjKqhocirOS1GbDyZuvWPU/s320/e.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623292774050401474" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBsda3zO6HC4cNYwMYKH3axzjY_Ff_8NT0c7QdXx6OnhvYUEy60xwyXb9toHZbx_jgsmmc6yHdfjNN9T-4pEqaNNzerBbK4jbIOUMLrrne-s3nFBgUWqzuHIycDa4KwDp23j5h4Zfrm_zo/s1600/f.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 166px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBsda3zO6HC4cNYwMYKH3axzjY_Ff_8NT0c7QdXx6OnhvYUEy60xwyXb9toHZbx_jgsmmc6yHdfjNN9T-4pEqaNNzerBbK4jbIOUMLrrne-s3nFBgUWqzuHIycDa4KwDp23j5h4Zfrm_zo/s320/f.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623293142280483170" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJgi17NxvaktMeHDT0Vp-N5oRA_5vmKm79KCKih7-fNaDIe8l8X6HY8teyIaBys_-spUWRQMk0IUuC9R3rcxgmH1UQ0Z3MCCDn3Uni3C4MBEAxLr_AWeuX8XiZoai5jpwiRTUQR5m6Q8OC/s1600/h.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 147px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJgi17NxvaktMeHDT0Vp-N5oRA_5vmKm79KCKih7-fNaDIe8l8X6HY8teyIaBys_-spUWRQMk0IUuC9R3rcxgmH1UQ0Z3MCCDn3Uni3C4MBEAxLr_AWeuX8XiZoai5jpwiRTUQR5m6Q8OC/s320/h.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623293672253738018" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiewYHXKhlZqNWVHBCOP9cWb4U-N-aoSRgYhJNJ-Ugergo443dweiZQft9O4tfEvJ9BL6h8hIR002-AG5DZczyG_Wiia6c8cC5FyJ4EwcWd431Z4jXFZ2OlQaHRjWbmpJ5TBZWUphi0IgLR/s1600/i.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 138px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiewYHXKhlZqNWVHBCOP9cWb4U-N-aoSRgYhJNJ-Ugergo443dweiZQft9O4tfEvJ9BL6h8hIR002-AG5DZczyG_Wiia6c8cC5FyJ4EwcWd431Z4jXFZ2OlQaHRjWbmpJ5TBZWUphi0IgLR/s320/i.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623294130133759954" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb1CjQOKg30va8Kzml4z8InKcp-I5sQ6z202syLTTQm-mhh7jWn50uh6GO5j9ozueyRUG01Etbb1XiFPebXtc3xVHsFZUfuKOY1mdwN0rFKOcTv-kvAaVZMdY9aRG_RuLh3LskpLUMSnwJ/s1600/j.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 162px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb1CjQOKg30va8Kzml4z8InKcp-I5sQ6z202syLTTQm-mhh7jWn50uh6GO5j9ozueyRUG01Etbb1XiFPebXtc3xVHsFZUfuKOY1mdwN0rFKOcTv-kvAaVZMdY9aRG_RuLh3LskpLUMSnwJ/s320/j.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623294445841201410" /></a><br /><br />LATIHAN KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 3<br />Berdasarkan gambar di bawah terangkan cara-cara mewujudkan sekolah harmoni.<br />Objektif: 1. Menulis 15 patah perkataan dalam peranggan pendahuluan<br /> 2. Menulis 25 patah perkataan setiap perenggan isi<br /> 3. Menulis 10 patah perkataan dalam perenggan kesimpulan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx2vzdaxxgmRSpL_51kNsVZG5EvLdZTemqDdoxgH6d64iOJrTs-vPkU41VlRfLtbaHDAtqJxmXEPglIRavHJ9d2h8cAqoDo36QIJ3O6eL9SyDsOl_lGaojgwuv8OSpbVNhxjmGUi72cVEG/s1600/k.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 258px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhx2vzdaxxgmRSpL_51kNsVZG5EvLdZTemqDdoxgH6d64iOJrTs-vPkU41VlRfLtbaHDAtqJxmXEPglIRavHJ9d2h8cAqoDo36QIJ3O6eL9SyDsOl_lGaojgwuv8OSpbVNhxjmGUi72cVEG/s320/k.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623294904755667506" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvXxAknvSJLlVik-cLeBCXWMwNKhQkXDAle5R3GryspngTvUjRCRHHlQLz3VJMSTOokuGAtzmHRrfDW3rs0Uei5SJ3Bwh1biLBhXqhth72uluhZlYidXQ9jzkD8XldBMNlhxOdXAxrHYLG/s1600/1a.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 161px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvXxAknvSJLlVik-cLeBCXWMwNKhQkXDAle5R3GryspngTvUjRCRHHlQLz3VJMSTOokuGAtzmHRrfDW3rs0Uei5SJ3Bwh1biLBhXqhth72uluhZlYidXQ9jzkD8XldBMNlhxOdXAxrHYLG/s320/1a.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623295350599060162" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjs6cpLWa8-EM2cMBLzNQB9mRrJENq2oS6WzE5dNChQuDDSAbdURMTbK-PvlXZ8EwWLEGX1j6dIlHnhV8PZHV84waBFwRJe3vLKN6HZIPEd6MRSnQ7xUI6jWjtcE7G0M9WsNh_sVgqrIET/s1600/1c.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 139px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjs6cpLWa8-EM2cMBLzNQB9mRrJENq2oS6WzE5dNChQuDDSAbdURMTbK-PvlXZ8EwWLEGX1j6dIlHnhV8PZHV84waBFwRJe3vLKN6HZIPEd6MRSnQ7xUI6jWjtcE7G0M9WsNh_sVgqrIET/s320/1c.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623296000090064018" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF4d39bcsMLB1lLc6AQ8e5O4Bpy-2Fz92-ZW4WGIFSNyIOYGFYnMErFxCR4ZHASOCJkmmGaA2dirpUAqQwH50JX8JcUJRuYzI4b2h5-ovofe2kUqkzjxQapxQ9SJpvZxSjQSoommBm062t/s1600/1d.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 176px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhF4d39bcsMLB1lLc6AQ8e5O4Bpy-2Fz92-ZW4WGIFSNyIOYGFYnMErFxCR4ZHASOCJkmmGaA2dirpUAqQwH50JX8JcUJRuYzI4b2h5-ovofe2kUqkzjxQapxQ9SJpvZxSjQSoommBm062t/s320/1d.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623296363036042738" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpAxp9CrixsllZKiGhyphenhyphenrGANphaw7mtgAPCMIPFezPiRY2JL0UOHCcKwZxVT2iXlUxPsAmJEZrY27Swk1bUmQFvKJUju181UAfQ5-MKO4LvqUjm-2_jGP2GEubB74dZA4DfeexGkl96Rv-U/s1600/1e.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 154px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpAxp9CrixsllZKiGhyphenhyphenrGANphaw7mtgAPCMIPFezPiRY2JL0UOHCcKwZxVT2iXlUxPsAmJEZrY27Swk1bUmQFvKJUju181UAfQ5-MKO4LvqUjm-2_jGP2GEubB74dZA4DfeexGkl96Rv-U/s320/1e.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623296669569361730" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg8rZrlvlXMRxQDZUmVfnK_FuAzefrtr75v5VSMqcjQPinICzU3gIfzLLhmKt6uVQAZqyG4b8PT8dhs5N-2G-XLzdNX7XwjNYS5XqqEqu4do2Jg_UTGzK6Tqswkw0OQKlymvDBFGsJHVnU/s1600/1f.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 225px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg8rZrlvlXMRxQDZUmVfnK_FuAzefrtr75v5VSMqcjQPinICzU3gIfzLLhmKt6uVQAZqyG4b8PT8dhs5N-2G-XLzdNX7XwjNYS5XqqEqu4do2Jg_UTGzK6Tqswkw0OQKlymvDBFGsJHVnU/s320/1f.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623297109700826402" /></a><br /><br />LATIHAN KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 4<br />Berdasarkan gambar di bawah terangkan ciri-ciri murid cemerlang.<br />Objektif: 1. Menulis 20 patah perkataan dalam peranggan pendahuluan<br /> 2. Menulis 30 patah perkataan setiap perenggan isi<br /> 3. Menulis 10 patah perkataan dalam perenggan kesimpulan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP-5Lv2t1sORiv5kAGlKke2IwjDG18qbKFs0_3ivqVncEJ7P9tpWCr6RLh6nMzI4kVfyrjqPJGrfm40xBhKitm3bV1pbdTJNWvgxPRT5JjZPYCaWW_1QlNQpywamaVsuaToGkEFODBCUfK/s1600/2a.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 246px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP-5Lv2t1sORiv5kAGlKke2IwjDG18qbKFs0_3ivqVncEJ7P9tpWCr6RLh6nMzI4kVfyrjqPJGrfm40xBhKitm3bV1pbdTJNWvgxPRT5JjZPYCaWW_1QlNQpywamaVsuaToGkEFODBCUfK/s320/2a.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623297891896079394" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-RKKMHDJig7jor-tdQfM4uNdmREP-ueR0o_LDC_nDotX6md6BSXQYp_LTzExbYMA3sIIzef4BWl5KGXWSY8R4Q9gXOPxf3zCIKffhyphenhyphen0yr8egGR6auJKe0RiQ9ci4FAHKPur9pFBidnkyI/s1600/2B.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 131px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-RKKMHDJig7jor-tdQfM4uNdmREP-ueR0o_LDC_nDotX6md6BSXQYp_LTzExbYMA3sIIzef4BWl5KGXWSY8R4Q9gXOPxf3zCIKffhyphenhyphen0yr8egGR6auJKe0RiQ9ci4FAHKPur9pFBidnkyI/s320/2B.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623298328588880658" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqbaUrIsd546V52upIoFQcHdy2dMtR4_AMCKyXjV8PJ-xR3up-uygPBQgzRjn-gxVE5Ykg5ThsqLutudd_KNkKb85UlWlBeXKhJrrztLx_wfcD9jhYMPoPKkKhoF-cdQWkfNafdGc04mJm/s1600/2C.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 131px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqbaUrIsd546V52upIoFQcHdy2dMtR4_AMCKyXjV8PJ-xR3up-uygPBQgzRjn-gxVE5Ykg5ThsqLutudd_KNkKb85UlWlBeXKhJrrztLx_wfcD9jhYMPoPKkKhoF-cdQWkfNafdGc04mJm/s320/2C.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623298697343575938" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzaenf4az-lxid31lhqV9WNPvA8OQf3yIRrUXcVVNaMooyftzyhvLv1RqSDbrSwWS637UR7615QlcrSs3YbM1awvWDYoOFYoVeDwq0cMSxsR3qh-UMyrI-2J_Vc5kWEZ0IZc8FVGREulAR/s1600/2D.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 147px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzaenf4az-lxid31lhqV9WNPvA8OQf3yIRrUXcVVNaMooyftzyhvLv1RqSDbrSwWS637UR7615QlcrSs3YbM1awvWDYoOFYoVeDwq0cMSxsR3qh-UMyrI-2J_Vc5kWEZ0IZc8FVGREulAR/s320/2D.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623299024021561378" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicOyiBjlFHS2UU6MUzXoNf-tn3JRglQCDoelMIfHBIqlx6OngduiPkF014EOMyM756PJTuL3NSo-mkNvXTgLdxULTyiI_IjLFEi29jj7i_4VBN2_N12L4N2ESJjBcup76TeYx3fXUpNgPW/s1600/2E.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 138px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicOyiBjlFHS2UU6MUzXoNf-tn3JRglQCDoelMIfHBIqlx6OngduiPkF014EOMyM756PJTuL3NSo-mkNvXTgLdxULTyiI_IjLFEi29jj7i_4VBN2_N12L4N2ESJjBcup76TeYx3fXUpNgPW/s320/2E.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623299230871572690" /></a><br /><br /><br />LATIHAN KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 5<br />Huraikan pendapat anda tentang cara hidup sihat berdasarkan poster tersebut.<br />Objektif: 1. Menulis 20 patah perkataan dalam peranggan pendahuluan<br /> 2. Menulis 30 patah perkataan setiap perenggan isi<br /> 3. Menulis 10 patah perkataan dalam perenggan kesimpulan<br /><br />GAYA HIDUP SIHAT<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKiqECrzpl5D7RYZ1Bgu8Xahhw9SZ-fRNOMMolKh3UbmPQpVzbjt7qkNB_WiFdcUNpmCUpeJnL9TIQALtquosDYMn9vEFnhXvdp0diNDakXAnBzqQmXl10RNUqURyy2I2NQ9Gdinvhlqnv/s1600/Image2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 143px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKiqECrzpl5D7RYZ1Bgu8Xahhw9SZ-fRNOMMolKh3UbmPQpVzbjt7qkNB_WiFdcUNpmCUpeJnL9TIQALtquosDYMn9vEFnhXvdp0diNDakXAnBzqQmXl10RNUqURyy2I2NQ9Gdinvhlqnv/s320/Image2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623300206018712754" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr4oTEw4HHbs_SkYJw5q1Snmsjz331iep7WfgWABNmQUk_8Owo0wvocLgtD9CQZ6RB4DtBFfvb5x_axtRjW_wabmTTriiDbsm2rlsiYh70JP-eEkFIfoVS3TcHRZI23H4olkwM-0DJ9oBq/s1600/Image4.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 99px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr4oTEw4HHbs_SkYJw5q1Snmsjz331iep7WfgWABNmQUk_8Owo0wvocLgtD9CQZ6RB4DtBFfvb5x_axtRjW_wabmTTriiDbsm2rlsiYh70JP-eEkFIfoVS3TcHRZI23H4olkwM-0DJ9oBq/s320/Image4.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623300485566318402" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRtOuu8IlNZvGn6nGsmlT7221XE1dsVWoh0VuPG2gunmTEisKpGCX3WERqcdEXQQ6qMQsZM46cgRJmdHpRWiMG7h9pJEsAsJQRydZlwBcpk1GM3TatqcooOw0r7kwTEfiWTFq7ZD2XgDJb/s1600/Image6.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 128px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRtOuu8IlNZvGn6nGsmlT7221XE1dsVWoh0VuPG2gunmTEisKpGCX3WERqcdEXQQ6qMQsZM46cgRJmdHpRWiMG7h9pJEsAsJQRydZlwBcpk1GM3TatqcooOw0r7kwTEfiWTFq7ZD2XgDJb/s320/Image6.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623301129511465170" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwf2HFnDkwJyNBHJqg_aa_W7xXOHGBuGyuhBy5OxDSHhhF07toL_k5QhNZksM9wand6eI9HiLcc_Bv4Kp5xNV4OMB211KYXhbUAegE6dJAIvOAQQjlp4vz0fQgs0Fc7tjwgK8vCl7rU0e9/s1600/Image10.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 110px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwf2HFnDkwJyNBHJqg_aa_W7xXOHGBuGyuhBy5OxDSHhhF07toL_k5QhNZksM9wand6eI9HiLcc_Bv4Kp5xNV4OMB211KYXhbUAegE6dJAIvOAQQjlp4vz0fQgs0Fc7tjwgK8vCl7rU0e9/s320/Image10.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623301378610319250" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidl3416KBECgBVWDXFpBPLVZ2G7YfJyFh0rRLHITmgCVO9RiYaEdqT2EF3J-5KiA_Qz-XBOWvP_KqWNCZeZclZuWZRYf8tzxQUgP17Wr7BXLnk4ctxVz_f0EcB_gMaSGaxYjo3huvJFrmW/s1600/Image12.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 117px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidl3416KBECgBVWDXFpBPLVZ2G7YfJyFh0rRLHITmgCVO9RiYaEdqT2EF3J-5KiA_Qz-XBOWvP_KqWNCZeZclZuWZRYf8tzxQUgP17Wr7BXLnk4ctxVz_f0EcB_gMaSGaxYjo3huvJFrmW/s320/Image12.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623301585844076466" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC9u_-FpAG_xuIX15f-wFf6mqHP0u-bZ4Rq1MNhMkzcL_aS1KHNypkOVTfQOiLmFpJ5eDsWvz9hB632fnnnlbThW92uB26pWxOTUjeAqBAEGpzAUkzz2bxEpSbwh7Mcmu9vqEhdMbuAAD7/s1600/Image14.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 121px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC9u_-FpAG_xuIX15f-wFf6mqHP0u-bZ4Rq1MNhMkzcL_aS1KHNypkOVTfQOiLmFpJ5eDsWvz9hB632fnnnlbThW92uB26pWxOTUjeAqBAEGpzAUkzz2bxEpSbwh7Mcmu9vqEhdMbuAAD7/s320/Image14.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623301842124697106" /></a><br /><br />LATIHAN KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 6<br />Huraikan pendapat anda tentang langkah-langkah membangunkan sektor pelancongan.<br />Objektif: 1. Menulis 20 patah perkataan dalam peranggan pendahuluan<br /> 2. Menulis 30 patah perkataan setiap perenggan isi<br /> 3. Menulis 10 patah perkataan dalam perenggan kesimpulan<br /><br />PELANCONGAN DI MALAYSIA<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqlrm1m6a88REE7ZaBBMtQvKM06jT-KAxf9WkkJj5xbyW6WWO5mpLQ_8i2a7K6lFslD89wp9JHgrExguqlMYHyqd8O7fwcHUd83sPbPgnBEisMa-s6tI_uAOOpfx_E-RFJ70IP3qdKDtUy/s1600/Image1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 116px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqlrm1m6a88REE7ZaBBMtQvKM06jT-KAxf9WkkJj5xbyW6WWO5mpLQ_8i2a7K6lFslD89wp9JHgrExguqlMYHyqd8O7fwcHUd83sPbPgnBEisMa-s6tI_uAOOpfx_E-RFJ70IP3qdKDtUy/s320/Image1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623415685549274754" /></a><br /><br />PENDAHULUAN<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimIhOSfXhMf7sdnk79Ox5NSg1ag1YOjIPeffA7P41MLvtpEFWuKhfqL-sExzIHZEwyv8dDSWUgU8onVaIT9D1KxKS8atpGHI0WEOlOSoQYZ_8WxuXVOQ-pNSzmzjHlGLmnIdDKBHOyjUHC/s1600/Image3.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 119px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimIhOSfXhMf7sdnk79Ox5NSg1ag1YOjIPeffA7P41MLvtpEFWuKhfqL-sExzIHZEwyv8dDSWUgU8onVaIT9D1KxKS8atpGHI0WEOlOSoQYZ_8WxuXVOQ-pNSzmzjHlGLmnIdDKBHOyjUHC/s320/Image3.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623416079795820514" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGo3RZHkBKWygeQr1CJpIzw8WirtPI_xaDrwUGnn91H1-hAgLyqjd0hC80CdyzuRSl989Ull0tl-WBB7CjOX9OjXX5dnSN_hoDqFg2k19scQfw8IjPRBDQKcBA7BBPvW8BFWiSzs_-7adt/s1600/Image5.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 98px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGo3RZHkBKWygeQr1CJpIzw8WirtPI_xaDrwUGnn91H1-hAgLyqjd0hC80CdyzuRSl989Ull0tl-WBB7CjOX9OjXX5dnSN_hoDqFg2k19scQfw8IjPRBDQKcBA7BBPvW8BFWiSzs_-7adt/s320/Image5.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623416299383903890" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikeK9u88aeqyAOU03f3iXnVQVupLaL0NKBhGkTIzdos0o-A30zAobjfFv-QaVH7Vc6T-zCQepRThmP0s5FmhqT5xrvo8hshquz5G6QSiao6lwzklcL8jPbHkKyOLgaCfeWy7eW63aqQWfC/s1600/Image5.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 98px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikeK9u88aeqyAOU03f3iXnVQVupLaL0NKBhGkTIzdos0o-A30zAobjfFv-QaVH7Vc6T-zCQepRThmP0s5FmhqT5xrvo8hshquz5G6QSiao6lwzklcL8jPbHkKyOLgaCfeWy7eW63aqQWfC/s320/Image5.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623416544794252354" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicHdi05cmwERteHruGEpTU7nEKb7EwzoAljsKk6_722YKlsM3nanh0mcWwgO6569kKfdcQIT9i9H8t0HgxHc_nTNxD6Uk-zYGC8E_uWEfsNir3aeok7B_YaYLIeJ7dvDSXljzdu6bqkFMp/s1600/Image9.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 222px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicHdi05cmwERteHruGEpTU7nEKb7EwzoAljsKk6_722YKlsM3nanh0mcWwgO6569kKfdcQIT9i9H8t0HgxHc_nTNxD6Uk-zYGC8E_uWEfsNir3aeok7B_YaYLIeJ7dvDSXljzdu6bqkFMp/s320/Image9.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623416732015007202" /></a><br /><br />LATIHAN KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 7<br />Huraikan pendapat anda tentang usaha-usaha menggalakkan anak-anak membaca berdasarkan gambar tersebut<br />Objektif: 1. Menulis 20 patah perkataan dalam peranggan pendahuluan<br /> 2. Menulis 30 patah perkataan setiap perenggan isi<br /> 3. Menulis 10 patah perkataan dalam perenggan kesimpulan<br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo58_Z-O3nIt1Xr9hrJBYYV5fVF8G3F28U-F48E4f_Iv6Ppn7HCe4ui4KkfxpsH4fb-tcVU8CD6qBFKwBu2n3MOmkbQxUJHDirlkKFdo4Pvm3XzypWiyQYP315_3zr9lInl3k7ZOssPN8d/s1600/Image10.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 244px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgo58_Z-O3nIt1Xr9hrJBYYV5fVF8G3F28U-F48E4f_Iv6Ppn7HCe4ui4KkfxpsH4fb-tcVU8CD6qBFKwBu2n3MOmkbQxUJHDirlkKFdo4Pvm3XzypWiyQYP315_3zr9lInl3k7ZOssPN8d/s320/Image10.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623417070962461218" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwImCD4Yn8UlnrqivuYKxAzLWAL1ZzduL4JtflB2C6HOGsxTIm3uhA2QWIgFfw9EwKYAOwgR7Uvah11TLLr7E1JICJdaT4xUJ-jaYMcqUnxM_7L8-z79-7iwAxIr7kaWJvyoUNMnU-7Te6/s1600/Image12.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 124px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwImCD4Yn8UlnrqivuYKxAzLWAL1ZzduL4JtflB2C6HOGsxTIm3uhA2QWIgFfw9EwKYAOwgR7Uvah11TLLr7E1JICJdaT4xUJ-jaYMcqUnxM_7L8-z79-7iwAxIr7kaWJvyoUNMnU-7Te6/s320/Image12.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623417321589095922" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdhWekH0TUWO2RBEAQzjbyOXfftNVLEPAxk5kTevCss6z7Fy-H2Wd8W_H5B8-PhRyUDfVsWtwWwXCZEP9eIRX15s7LS60LeximfEEyy2AR4JSts8laqzzL_51X94Gq4MD5d-G9aySFwkk8/s1600/Image14.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 123px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdhWekH0TUWO2RBEAQzjbyOXfftNVLEPAxk5kTevCss6z7Fy-H2Wd8W_H5B8-PhRyUDfVsWtwWwXCZEP9eIRX15s7LS60LeximfEEyy2AR4JSts8laqzzL_51X94Gq4MD5d-G9aySFwkk8/s320/Image14.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623417608341211938" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_PknPoIHOL09EhMzvezy5Pbv6sgbhz9OnQ9DWgrW8KjSSmCQdj2xK1PzFTX9SUXvEOjmAjKgHuSizHU24bkAsEe3XHCJdJcXSLHaawjiUIT6uE5mqbiQAtJ1XDQ9jIICBYS08aYTi2CTS/s1600/Image16.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 126px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_PknPoIHOL09EhMzvezy5Pbv6sgbhz9OnQ9DWgrW8KjSSmCQdj2xK1PzFTX9SUXvEOjmAjKgHuSizHU24bkAsEe3XHCJdJcXSLHaawjiUIT6uE5mqbiQAtJ1XDQ9jIICBYS08aYTi2CTS/s320/Image16.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623417828935032690" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKzLLjbyrMPWP-unONbxg90GX7J2rKU_8fGtoD5iVuFokPMp8i6pzyrjDhxRW2ikxy3ZK0UMpLgHkgocmmKNXc7aZwHh15swrDMCSxEMjLMVQOjqWcpxWy66wHY_THAjyFLdPE7fedr1O9/s1600/Image18.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 274px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKzLLjbyrMPWP-unONbxg90GX7J2rKU_8fGtoD5iVuFokPMp8i6pzyrjDhxRW2ikxy3ZK0UMpLgHkgocmmKNXc7aZwHh15swrDMCSxEMjLMVQOjqWcpxWy66wHY_THAjyFLdPE7fedr1O9/s320/Image18.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623418044147265762" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB1kW4u8zpQFZtq4mYrxNOWY5D_FSOh2l9CauM1u5KyxzHnfilvJeG3PQrwPlo-_GnHNVPhjUW3a0fkgF818sPB4594MrLXbws6ni7nVuJrpGzlyvk8YGo-tpBn8PucCb_L_kv-wrW4eVs/s1600/Image20.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 271px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhB1kW4u8zpQFZtq4mYrxNOWY5D_FSOh2l9CauM1u5KyxzHnfilvJeG3PQrwPlo-_GnHNVPhjUW3a0fkgF818sPB4594MrLXbws6ni7nVuJrpGzlyvk8YGo-tpBn8PucCb_L_kv-wrW4eVs/s320/Image20.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623418271706381666" /></a><br /><br />LATIHAN KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 8<br /><br />Lihat gambar di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang faedah – faedah yang diperoleh melalui aktiviti bersukan. Panjang huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHKHNcwkWikHp-XJyVsh54s3yZfWbz6PJTgnslrijHxx75BfDuxm2t9UHxpOY1ZJU3-DsChxPD9JBRNCLJjJTWvqa-pe2Jy7qkxA2bRiOTV-bHK9K9aOuXp9gxXGtmWXV2CnmPNFMuaiS3/s1600/Image21.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 190px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHKHNcwkWikHp-XJyVsh54s3yZfWbz6PJTgnslrijHxx75BfDuxm2t9UHxpOY1ZJU3-DsChxPD9JBRNCLJjJTWvqa-pe2Jy7qkxA2bRiOTV-bHK9K9aOuXp9gxXGtmWXV2CnmPNFMuaiS3/s320/Image21.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623418563013229970" /></a><br /><br />Isi –isi cadangan<br /><br />Pendahuluan:<br />- Merupakan aktiviti riadah<br />- Sesuai dilakukan oleh lapisan masyarakat<br />Isi:<br />- Menyihatkan badan dan mencerdaskan minda<br />- Menjamin kesihatan<br />- Mengeratkan perpaduan dalam kalangan masyarakat<br />- Mewujudkan semangat bekerjasama dalam pasukan<br />- Meningkatkan ekonomi dan mengharumkan nama negara<br />Penutup:<br />- Menjamin keharmonian masyarakat<br /><br />LATIHAN KARANGAN BERGAMBAR: LATIHAN 9<br /><br />Berdasarkan jadual di bawah ini , huraikan tentang punca-punca penderaan kanak-kanak. Panjangnya huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrG60hH_fZPegtNoazhIsmLZvsqnn9tmIUGeHi2YxPIe48JW33wxnD_h-2W8JBXOna1PVj8WDfE3eFw5tHUxJZP_G3sotXvln5QEGITDjT3xXl1djjIb5_CXV1Vgld4SPB6lIfrUNh2SYB/s1600/Image23.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 125px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrG60hH_fZPegtNoazhIsmLZvsqnn9tmIUGeHi2YxPIe48JW33wxnD_h-2W8JBXOna1PVj8WDfE3eFw5tHUxJZP_G3sotXvln5QEGITDjT3xXl1djjIb5_CXV1Vgld4SPB6lIfrUNh2SYB/s320/Image23.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623419090948328290" /></a><br /><br />Isi cadangan <br /><br />Pendahuluan<br /><br />1. Gejala penderaan kanak-kanak di negara ini semakin meningkat setiap tahun<br />2. Beberapa punca menyebabkan berlakunya peningkatan kes penderaan kanak-kanak<br />Isi<br /><br />1. Tekanan di tempat kerja. Merungsingkan , melepaskan geram kepada anak-anak<br />2. masalah keluarga . anak –anak menjadi mangsa kemarahan<br />3. kemiskinan dan kesempitan hidup – anak –anak tidak terjaga<br />4. kekuarangan pendidikan agama dan moral dalam diri individu yang melakukan penderaan<br /><br /> kesimpulan<br /><br /> Semua pihak harus berganding bahu untuk mengatasi masalah ini\, mewujudkan masyarakat penyayang.<br /><br />Daripada<br />Pn. Noraini bt Mohamad Nor<br />SMK Munshi Abdullah, Kulaijaya<br /><br />Soalan Bahagian B – 20 markah<br />Soalan 1<br />Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kepentingan ilmu dalam kehidupan. Panjang huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-e0Nl6CDXQJG_fYyJRw9tDytXHr5HKCXfKZFUZ3O0DBZt1FI_YPzEu0q7tKbkZaTN89-JSrUzJM0HLvNJDt1qQimsLXwZmqK12ezt8SNsAPqG2jbMQwEyMSbiEtfRqp-OyN2PiPNrwj0z/s1600/Image25.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 298px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-e0Nl6CDXQJG_fYyJRw9tDytXHr5HKCXfKZFUZ3O0DBZt1FI_YPzEu0q7tKbkZaTN89-JSrUzJM0HLvNJDt1qQimsLXwZmqK12ezt8SNsAPqG2jbMQwEyMSbiEtfRqp-OyN2PiPNrwj0z/s320/Image25.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623419788929991778" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqiG7KeLvqp368NRg4EPLPdecx8d-HNKOyEcYT_VrbWwugTQHdoQU9XCPc5q3ZLqS-uxbOMjeyFAfV8t_3KZKHaomniYUf37Z0gzzEGO1dFwAy_C6ahEuK9yt3bnKpl30rpcUhKVMnQd3f/s1600/Image27.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 287px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqiG7KeLvqp368NRg4EPLPdecx8d-HNKOyEcYT_VrbWwugTQHdoQU9XCPc5q3ZLqS-uxbOMjeyFAfV8t_3KZKHaomniYUf37Z0gzzEGO1dFwAy_C6ahEuK9yt3bnKpl30rpcUhKVMnQd3f/s320/Image27.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623420055583151474" /></a><br /><br />Soalan 2<br />Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang faktor-faktor kecemerlangan pelajar. Panjang huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUNj-GIhY6ajgP742L9yuhqILXYhKhcsQoVn-7blVngYeatpa7Ivtmk_l14yIhQeY1LRAJKoqhDUH7RCb7MdgXDq8dukliOeC8EQTlpb_QFbph1TrkHgYBtp_G2DA46hc92aDzwUN113l0/s1600/Image29.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 301px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUNj-GIhY6ajgP742L9yuhqILXYhKhcsQoVn-7blVngYeatpa7Ivtmk_l14yIhQeY1LRAJKoqhDUH7RCb7MdgXDq8dukliOeC8EQTlpb_QFbph1TrkHgYBtp_G2DA46hc92aDzwUN113l0/s320/Image29.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623420400769209666" /></a><br /><br />Soalan 3<br />Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang punca pencemaran alam sekitar. Panjang huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.<br /><br />Pencemaran Alam Sekitar<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy6Di3TZ2GCCkfc58bSCWwQb0C47qTFUXGjIIsXB4bhpb-KHUxJLQnLRCJ5hy0rl4XTsY_CQdiF9acO-qWvvdQdNoym6HBptLnrXkeWlDOQmcFMWEDCJXYU9Q96NxY3y0Vo0vynA54ExBJ/s1600/Image31.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 106px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy6Di3TZ2GCCkfc58bSCWwQb0C47qTFUXGjIIsXB4bhpb-KHUxJLQnLRCJ5hy0rl4XTsY_CQdiF9acO-qWvvdQdNoym6HBptLnrXkeWlDOQmcFMWEDCJXYU9Q96NxY3y0Vo0vynA54ExBJ/s320/Image31.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623420738839898866" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiIEyMBWPS7w68BnO0dpVqNWPL7p1k33DEEIHJiMUAD4M99wgKSeBm7t_2tVVRaquOhWvmg2E8bfpq8KHiStCLO78Npjw22tsfMgXd5s0CMzrrGAX29dsVBlKGDtCL7GI9OUa3X7ufKvcW/s1600/Image33.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 101px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiIEyMBWPS7w68BnO0dpVqNWPL7p1k33DEEIHJiMUAD4M99wgKSeBm7t_2tVVRaquOhWvmg2E8bfpq8KHiStCLO78Npjw22tsfMgXd5s0CMzrrGAX29dsVBlKGDtCL7GI9OUa3X7ufKvcW/s320/Image33.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623420926303022802" /></a><br /><br />Isi cadangan<br /><br />Pendahuluan<br />Pencemaran alam sekitar – air, udara, bunyi dan alam sekitar<br /><br />Isi-isi<br />Penerokaan hutan yang tidak terkawal<br />Sektor perindustrian yang berkembang pesat<br />Pembuangan sisa-sisa toksid di kawasan yang tidak sesuai<br />Asap kilang/ kenderaan/ pembakaran sampah – jerebu – kesihatan terjejas<br />Bunyi bising kenderaan<br /><br />Penutup<br />Semua pihak bertanggungjawab memelihara alam sekitar<br /><br />Soalan 4<br />Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang peranan anda sebagai pelajar untuk menjaga kebersihan sekolah. Panjang huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.<br /><br />Menjaga Kebersihan Sekolah<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7shkP_f92pK7rZ3C_Z5fIGxT5JJCGNbeXVDl3wML85GKeuimij1krBYUh0QsZ5Hl-_nwvp7Th3WtcaSQ53rV736HTzyX653Mas87ErILtGdQEzIfl6nhlVqGFGSyqx2-dog2gjd-RWE2f/s1600/Image34.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7shkP_f92pK7rZ3C_Z5fIGxT5JJCGNbeXVDl3wML85GKeuimij1krBYUh0QsZ5Hl-_nwvp7Th3WtcaSQ53rV736HTzyX653Mas87ErILtGdQEzIfl6nhlVqGFGSyqx2-dog2gjd-RWE2f/s320/Image34.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623421175304476610" /></a><br /><br />Pendahuluan<br />• Kebersihan sesebuah sekolah – gambaran bahawa para pelajar peka dan prihatin akan kebersihan.<br />Isi-isi<br />• Memastikan keadaan bilik darjah bersih dan kemas.<br />• Menjaga kebersihan persekitaran sekolah.<br />• Mengadakan kempen-kempen kebersihan.<br />• Membantu guru, staf sokongan membersih dan menceriakan kawasan sekolah.<br /><br />Penutup<br />• Amalan menjaga kebersihan perlu berterusan – sekolah bersih – pelajar cemerlang, sahsiah terbilang.<br /><br />Soalan 5<br />Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang kempen kitar semula berdasarkan gambar tersebut. Panjang huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.<br /><br />Kempen Kitar Semula<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO0Op3AVmxd2uBFCj_lRvLvnEFAIg1AVf-8nJZrzgGeCYSFUeE2GTn4HdJPvYLdm5Fijjm8wcht3Kq5kuZJdS2vpz_HMwtp_ZuNS48v3jTAyfDUs3CoPoBVgCSLQ18OERGDC7iaC3Vt3Ix/s1600/Image36.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 242px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO0Op3AVmxd2uBFCj_lRvLvnEFAIg1AVf-8nJZrzgGeCYSFUeE2GTn4HdJPvYLdm5Fijjm8wcht3Kq5kuZJdS2vpz_HMwtp_ZuNS48v3jTAyfDUs3CoPoBVgCSLQ18OERGDC7iaC3Vt3Ix/s320/Image36.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623421603775692642" /></a><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvZ580tfeJOtPIQ2ghz1newtddkGzSX6lKBH1KQNxo_Fdkrlx71aLLV-j9TI4New4bREUb3BRWMBDfJRJ99HsQwwZVIpA0oKy3GtZ17t2rlPa2s03DzhyphenhyphenO6q6DAzbNEEBnO8v08u0wsN7a/s1600/Image38.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 226px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvZ580tfeJOtPIQ2ghz1newtddkGzSX6lKBH1KQNxo_Fdkrlx71aLLV-j9TI4New4bREUb3BRWMBDfJRJ99HsQwwZVIpA0oKy3GtZ17t2rlPa2s03DzhyphenhyphenO6q6DAzbNEEBnO8v08u0wsN7a/s320/Image38.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623421783354046546" /></a><br /><br />Soalan 6<br />Lihat gambar rajah di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentangkebaikan belajar secara berkumpulan. Panjang huraian anda hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan.<br /><br />Belajar Secara Berkumpulan<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV_oIABZZr1z__bAWFUPHUSymJkPBffXxWPliKjLziKhoXY3MogjK5O73gq8GK-tdWWiIp5apMRKAV_qDibvuDfWtrTUob7kDeIe1rO4qekGgypaerWElK-WXu9byrPm3Zul6mZ8UqeGbf/s1600/Image39.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiV_oIABZZr1z__bAWFUPHUSymJkPBffXxWPliKjLziKhoXY3MogjK5O73gq8GK-tdWWiIp5apMRKAV_qDibvuDfWtrTUob7kDeIe1rO4qekGgypaerWElK-WXu9byrPm3Zul6mZ8UqeGbf/s320/Image39.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5623422213223578050" /></a><br /><br />Isi-isi cadangan<br /><br />Pendahuluan<br />-cara untuk Berjaya dalam pelajaran<br /><br />Isi-isi<br />-suasana pembelajaran lebih menyeronokkan<br />-berkongsi maklumat dan pengetahuan<br />-dapat bertukar-tukar fikiran<br />-mempelbagaikan cara membuat nota<br />-semangat untuk memperoleh kejayaan<br /><br />Penutup<br />-perlu dipraktikan untuk mencapai kejayaanPanel Perunding Bahasa Melayu PMR Johorhttp://www.blogger.com/profile/09075946412293243861noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6560212669348817441.post-36002742047107503332011-06-28T06:41:00.000-07:002011-06-28T07:28:59.333-07:00Ringkasan dan Pemahaman<strong>Contoh 1</strong><br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian tulis sebuah ringkasan tentang kesan-kesan pencemaran udara kepada manusia dan alam sekitar. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud petikan asal.<br />Pencemaran udara dikaitkan dengan bahan-bahan sintetik dan lain-lain pengotor berbahaya yang meresap dan menjadi sebahagian udara. Kesan utama pencemaran udara adalah ke atas kesihatan manusia yang menghidap pelbagai penyakit, khususnya penyakit berkaitan pernafasan akibat menghidu udara yang tercemar. Manusia memerlukan udara bersih untuk hidup. Jika udara yang dihidu tercemar, sistem pernafasannya akan menyerap pelbagai bahan pencemar ke dalam paru-paru. Hal ini boleh menyebabkan implikasi yang kronik terhadap sistem pernafasan manusia terutamanya kepada mereka yang mwnghidap penyakit berkaitan pernafasan.<br />Pencemaran udara juga memberi kesan kepada tanaman dalam proses fotosintesis dan tumbesaran. Udara yang mengandungi bahan pencemar akan mengakibatkan kekurangan karbon dioksida untuk proses penghasilan klorofil. Hal ini mengakibatkan tumbuhan menguning dan mati. Tisu-tisu tumbuhan juga mengalami masalah dan akan reput akibat tindak balas bahan pencemar yang terlekat pada pokok-pokok dan tumbuhan. Implikasinya tumbuh-tumbuhan akan terdedah kepada pelbagai penyakit dan hasil keluarannya akan terancam.<br />Selain itu, pencemaran udara juga akan memberikan kesan kepada iklim global dan setempat. Pelbagai bahan kimia buangan seperti sulfur dioksida dan nitrogen dioksida akan larut dengan wap air dan akan turun sebagai hujan asid. Hujan asid ini akan mengalir dan meresap ke dalam tanah seterusnya memusnahkan galian dalam tanah menyebabkannya menjadi tidak subur. Kehadiran bahan-bahan pencemar udara juga akan menjejaskan keseimbangan ekologi dan ekosistem yang akan memberikan kesan menyeluruh kepada bumi.<br />Tidak ketinggalan, pencemaran udara juga akan merosakkan bangunan-bangunan. Bangunan-bangunan, khususnya yang diperbuat daripada batu kapur boleh mengalami keretakan dan roboh. Hal ini kerana bahan-bahan pencemar yang terdiri daripada bahan kimia berbahaya akan lekat dan bertindak balas ke atas batu dan meretakkan bangunan. Bangunan-bangunan akan rapuh, terurai, lemah, pudar dan kotor. Perbelanjaan yang besar diperlukan untuk membaiki dan memulihkannya.<br />Di samping itu, pencemaran udara juga memberi kesan ke atas atmosfera kita akibat ampaian bahan-bahan pencemar seperti CFC (kloroflora karbon). CFC juga dikatakan telah mengakibatkan lapisan ozon kita menjadi nipis dan bocor. Hal ini kerana bahan-bahan tersebut bertindak balas dengan lapisan ozon sehingga menguraikan oksigen yang membentuknya. Keadaan ini mengakibatkan kandungan karbon dioksida dalam udara meningkat serta memberi kesan rumah hijau dan kepanasan bumi akan meningkat.<br />Kesimpulannya, memandangkan pencemaran udara ini memberi kesan menyeluruh kepada umat manusia, maka langkah-langkah menyeluruh perlu diambil. Undang-undang yang lebih ketat perlu digubal dan penguatkuasaannya perlu ditambah. Satu pelan induk industri juga perlu dirangka agar kesan industri ke atas pencemaran udara dapat diminimumkan.<br />( Dipetik dan diubahsuaikan daripada http://mazlan66.wordpress.com )<br /><br /><br />Berdasarkan petikan, jawab soalan-soalan berikut menggunakan perkataan anda sendiri.<br /><br />1. Berikan maksud rangkaian kata implikasi yang kronik seperti yang terdapat dalam petikan. (2 markah)<br /><br />2. Nyatakan beberapa langkah yang perlu diambil untuk membendung masalah pencemaran udara ? (4 markah)<br /><br />3. Pada pendapat anda, mengapakah masih ada lagi pihak yang melakukan pencemaran udara seperti pembakaran terbuka? (4 markah)<br /><br />Cadangan Jawapan.<br /><br />1. Kesan utama pencemaran udara adalah ke atas kesihatan manusia yang menghidap pelbagai penyakit, khususnya penyakit berkaitan pernafasan<br />2. Pencemaran udara juga memberi kesan kepada tanaman dalam proses fotosintesis dan tumbesaran<br />3. tumbuh-tumbuhan akan terdedah kepada pelbagai penyakit dan hasil keluarannya akan terancam.<br />4. pencemaran udara juga akan memberikan kesan kepada iklim global dan setempat.<br />5. Kehadiran bahan-bahan pencemar udara juga akan menjejaskan keseimbangan ekologi dan ekosistem yang akan memberikan kesan menyeluruh kepada bumi.<br />6. pencemaran udara juga akan merosakkan bangunan-bangunan.<br />7. pencemaran udara juga memberi kesan ke atas atmosfera kita akibat ampaian bahan-bahan pencemar.<br />8. CFC juga dikatakan telah mengakibatkan lapisan ozon kita menjadi nipis dan bocor.<br /><br />Soalan Pemahaman:<br /><br />1. Maksud implikasi yang kronik ialah<br /><br />implikasi<br /><br />Kesan<br />Akibat<br />Bahana<br />Padah<br />mudarat<br /><br /><br />Yang kronik<br /><br />Yang teruk<br />Yang parah<br /><br /><br />2. Langkah yang perlu diambil untuk membendung masalah pencemaran udara ialah<br />Undang-undang yang lebih ketat perlu digubal dan penguatkuasaannya perlu ditambah. Satu pelan induk industri juga perlu dirangka agar kesan industri ke atas pencemaran udara dapat diminimumkan.<br /><br />3. - Mengambil jalan yang mudah dan murah untuk membersihkan sesuatu kawasan.<br />- Mementingkan diri sendiri tanpa memikirkan akibat buruk yang bakal berlaku<br />- Tidak mengetahui kesan buruk yang bakal berlaku akibat pembakaran terbuka.<br />- Kurangnya penguatkuasaan undang-undang terhapat orang yang melakukan pembakaran terbuka.<br /><br />( Jawapan-jawapan lain yang bersesuaian diterima )<br /><br /><br /><br /><strong>Contoh 2</strong><br /><strong></strong><br /><br /><strong></strong><br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian tulis sebuah ringkasan tentang kepentingan Hutan Hujan Tropika di Malaysia. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud petikan asal.<br />Hutan hujan tropika adalah satu khazanah yang berharga kepada semua orang di bumi ini tidak kira di mana kita tinggal. Hutan hujan tropika meliputi hanya 12% daripada jumlah kawasan dunia. Kawasan ini penting sebagai habitat semula jadi kepada hampir 50% hingga 90% spesies tumbuh-tumbuhan, haiwan dan serangga yang terdapat di dunia. Hutan membekalkan makanan secara langsung atau tidak langsung kepada haiwan yang memakan buah-buahan, bijian, putik bunga, pucuk daun dan bahagian pokok lain.<br />Hutan adalah sebagai tempat perlindungan semulajadi bagi orang-orang asli di kawasan pedalaman hutan. Mereka dapat menyara hidup mereka melalui sumber hutan sejak beribu-ribu tahun dahulu. Kegiatan seharian mereka amat bergantung kepada hutan. Mereka memburu bukan sahaja untuk mendapatkan sumber makanan tetapi untuk mendapatkan pakaian dan tempat perlindungan. Selain itu, hutan adalah sumber pendapatan seharian mereka dengan cara menjual hasil seperti herba, damar, sarang burung dan keladi<br />Hutan bertindak sebagai kawasan tadahan air sebelum menyalurkannya ke sungai-sungai. Dengan itu, hutan dapat memastikan bahawa bekalan air di negara kita tidak terputus sepanjang tahun, malah hutan juga bertindak sebagai penutup bumi semula jadi serta melindungi tanah-tanih daripada hakisan air dan angin. Hal ini kerana pokok-pokok ini berfungsi sebagai pengikat dengan cara mencengkam tanah-tanih dengan akarnya. Kesemua ini dapat memelihara kualiti alam sekitar daripada dicemari dan mencegah kejadian-kejadian buruk seperti banjir kilat.<br />Hutan juga berfungsi sebagai penstabil cuaca bumi dan hampir 70% daripada penawaran oksigen dunia adalah datangnya dari hutan hujan tropika. Semasa tumbuhan menjalankan proses fotosintesis , karbon dioksida akan diserap dan gas oksigen akan dihasilkan. Hal ini dapat mengimbangi keperluan gas pernafasan oleh tumbuhan dan haiwan malah manusia juga.<br />(Dipetik dan diubahsuaikan daripada http://kpukmweb.ukm.my)<br /><br /><br />Berdasarkan petikan, jawab soalan-soalan berikut menggunakan perkataan anda sendiri.<br /><br />1. Berikan maksud rangkaian kata khazanah yang berharga seperti yang terdapat dalam petikan. (2 markah)<br /><br />2. Nyatakan kebaikan yang akan diterima manusia dengan adanya hutan sebagai penutup bumi ? (4 markah)<br /><br />3. Pada pendapat anda, apakah cara yang boleh dilakukan oleh kerajaan untuk membendung masalah kemusnahan kawasan hutan ? (4 markah)<br /><br /><br />Cadangan Jawapan.<br /><br />1. Kawasan ini penting sebagai habitat semula jadi kepada hampir 50% hingga 90% spesies tumbuh-tumbuhan, haiwan dan serangga<br />2. Hutan membekalkan makanan secara langsung atau tidak langsung kepada haiwan<br />3. Hutan adalah sebagai tempat perlindungan semulajadi bagi orang-orang asli di kawasan pedalaman hutan<br />4. hutan adalah sumber pendapatan seharian mereka dengan cara menjual hasil hutan.<br />5. Hutan bertindak sebagai kawasan tadahan air sebelum menyalurkannya ke sungai-sungai.<br />6. hutan juga bertindak sebagai penutup bumi semula jadi serta melindungi tanah-tanih daripada hakisan air dan angin.<br />7. Hutan juga berfungsi sebagai penstabil cuaca bumi.<br />8. Hutan dapat mengimbangi keperluan gas pernafasan oleh tumbuhan dan haiwan malah manusia juga.<br /><br /><br />Soalan Pemahaman:<br /><br />1. Maksud khazanah yang berharga ialah<br /><br />khazanah<br /><br />Harta<br />barang<br /><br /><br />Yang berharga<br /><br />Yang bernilai<br /><br />2. kebaikan yang akan diterima manusia dengan adanya hutan sebagai penutup bumi ialah<br /><br />dapat memelihara kualiti alam sekitar daripada dicemari dan mencegah kejadian-kejadian buruk seperti banjir kilat.<br /><br />3. - Menguatkuasakan akta perhutanan untuk membendung pembalakan haram.<br />- Mewartakan kawasan hutan simpan kekal.<br />- Menjadikan kawasan hutan sebagai tempat rekreasi seperti Taman Negara.<br />- Mengadakan kempen cintai alam semula jadi untuk memberikan kesedaran kepada masyarakat tentang pentingnya hutan kepada manusia.<br /><br />( Jawapan-jawapan lain yang bersesuaian diterima )<br /><br /><br /><strong>Contoh 3</strong><br /><strong></strong><br /><br />Bahagian A(i)<br />(Masa dicadangkan : 30 Minit)<br />(Markah 20)<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti.Berdasarkan petikan buat satu ringkasan tentang usaha-usaha untuk memajukan industri kraf Malaysia . Ringkasan anda hendaklah tidak lebih daripada 80 patah perkataan.<br /><br />Pelbagai usaha dilakukan untuk menjadikan Malaysia kekal sebagai destinasi pelancongan menarik, di samping menyediakan pelbagai produk pelancongan. Oleh hal yang demikian, kraf tangan merupakan salah satu produk yang dapat meningkatkan ekonomi negara sekali gus sebagai ‘sajian’ yang berperanan memajukan sektor pelancongan negara. Industri kraf tangan mula diberi perhatian serius dengan penubuhan Kraftangan Malaysia yang bertujuan untuk membangunkan industri kraftangan mengikut akta sedia ada. Perbadanan ini bertangunggjawab untuk membangunkan industri kraf tangan sebagai sumber ekonomi negara. Antara langkah ke arah itu adalah dengan membangunkan usahawan kraf, peniaga kraf dan produk berorientasikan pasaran.<br />Industri kraf tangan di negara ini ternyata telah memberi nafas baharu kepada masyarakat luar bandar kerana dapat mewujudkan peluang pekerjaan kepada mereka. Menyedari hal ini, pihak kerajaan telah meminta insitusi kewangan memberi bantuan modal kepada pengusaha-pengusaha yang meghadapi masalah kekurangan modal. Selain itu, agensi seperti Kraftangan Malaysia, dan Krayaneka telah berusaha dengan mempamerkan dan memasarkan produk daripada industri kraf. Dengan cara ini akan dapat mengatasi masalah pemasaran oleh pengusaha-pengusaha kraf tangan luar bandar. Bagi memberi pengiktirafan atas sumbangan pengusaha kraf, kerajaan telah mengadakan Sambutan Hari Kraf Kebangsaan yang diadakan setiap tahun. Sambutan ini bertujuan memberi penghargaan dalam usaha mereka untuk mengembangkan industri ini.<br />Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan Warisan juga telah berusaha untuk memantapkan industri kraf negara. Umpamanya, industri kraf batik telah digerakkan dengan penubuhan pusat inovasi batik Kelantan. Pusat inovasi ini akan berusaha ke arah penghasilan produk kraf yang mempunyai identiti dan keaslian sesuatu produk. Dengan cara ini akan memudahkan pihak kerajaan membantu para pengusaha meneroka pasaran luar negara.<br />Di samping itu, usaha mempromosi kraf tempatan hendaklah dilakukan secara berterusan walaupun melibatkan perbelanjaan yang tinggi selain daripada menepati kumpulan sasar termasuk pelancong. Perdana Menteri, Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi juga telah meminta agar jenama khas kraf tangan Malaysia juga diadakan bagi menunjukkan produk dari Malaysia untuk pasaran luar negara. Cara ini akan membolehkan orang ramai menaruh kepercayan dan keyakinan kepada produk kraf tangan tempatan.<br />Dipetik dan diubahsuaikan daripada<br />“Memperkasa Industri Kraf Tangan Negara” Fokus Januari 2007<br />oleh Haji Samat bin Buang<br /><br />Bahagian A (ii) Pemahaman<br />( 10 Markah )<br /><br /><br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br /><br /><br />1. Apakah maksud rangkai kata dapat meningkatkan? (2 markah)<br /><br /><br />2. Nyatakan kepentingan industri kraf tangan kepada negara ( 4 Markah )<br /><br /><br />3. Pada pendapat anda, bagaimana kedatangan pelancong dapa memajukan industri<br />kraf. ( 4 Markah )<br /><br /><br /><br />Bahagian A(i)<br />(Masa dicadangkan : 30 Minit)<br />(Markah 20)<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti.Berdasarkan petikan buat satu ringkasan tentang langkah-langkah untuk membantu orang kurang upaya. Ringkasan anda hendaklah tidak lebih daripada 80 patah perkataan.<br /><br />Tanggal 3 Disember setiap tahun diisytiharkan sebagai sambutan Hari Orang Kurang Upaya (OKU) peringkat kebangsaan. Pelbagai dasar dan program digubal dan dilaksanakan untuk membolehkan OKU menikmati hidup yang lebih sempurna. Namun terdapat OKU yang masih tidak mendaftarkan diri disebabkan pelbagai faktor seperti ibu bapa berasa malu mendapat anak yang cacat . Keadaan ini bertambah rumit apabila mereka tinggal di kawasan luar bandar menyebabkan mereka menghadapi kesulitan untuk berbuat demikian. Dalam hal ini, Jabatan Kebajikan Masyarakat akan berusaha memudahkan urusan pendaftaran termasuk menghantar pegawai ke rumah OKU.<br />Jabatan Kebajikan Masyarakat sentiasa menasihati ibu bapa mendaftarkan anak mereka supaya dapat menikmati kemudahan yang disediakan. Hal Ini termasuklah hak mendapat pendidikan sempurna di Sekolah Pendidikan Khas. Begitu juga, terdapat pelbagai jenis bantuan kewangan yang membolehkan OKU menjalani kehidupan harian. Sebagai contohnya, pekerja cacat akan menerima elaun sebanyak RM200 sebulan. Akta OKU juga akan digubal untuk meningkatkan dan melindungi hak OKU supaya hidup bermaruah dan mempunyai harga diri. Keadaan ini disebabkan kurang kesedaraan ibu bapa yang mempunyai anak OKU tentangnya hak-hak anak mereka yang perlu dilindungi.<br />Dalam rancangan Malaysia ke-9, Kerajaan telah menubuhkan banyak pusat pemulihan komuniti kurang upaya. Pusat ini bertujuan untuk menyediakan perkhidmatan yang lebih komprehensif kepada OKU. Pelbagai program untuk mengintegrasikan OKU dalam masyarakat juga telah dipergiat bagi membolehkan mereka menjalani kehidupan yang normal dalam masyarakat. Hal ini berikutan terdapat OKU yang hidup menyendiri disebabkan kekurangan yang ada di dalam diri mereka. Begitu juga Program Inklusif diwujudkan dengan tujuan mengintegrasikan kanak-kanak kurang upaya ke dalam arus perdana masyarakat.<br />Malah kerajaan telah memperluas potongan cukai berganda pada tahun 1982 kepada majikan yang mengambil pekerja kurang upaya. Hal ini bertujuan untuk menggalakkan majikan mengambil OKU berkerja dengan mereka. Kementerian Perumahan dan Kerajaan Tempatan pula talah menyediakan garis panduan bagi pemaju bangunan baru supaya meningkatkan kemudahan untuk OKU..<br />Baru-baru ini sistem pengangkutan di negara ini telah bersetuju memberi keistimewaan kepada OKU Syarikat Keretapi Tanah Melayu Berhad (KTMB), syarikat bas Transnasional dan Putra-LRT telah memberi konsesi 50% harga tambang kepada golongan OKU. Pelancaran Skim Takaful Berkelompok OKU pada Februari 2002 yang menyediakan skim insurans untuk semua OKU yang berdaftar, bagi membolehkan mereka mendapat perlindungan antara RM4000 hingga RM15000 .<br />.<br />Dipetik dan diubahsuaikan daripada<br />“Sumbangan orang kurang upaya kepada negara. Dewan siswa “<br />Haji Samat b. Buang.Ogos 2006<br /><br /><br />Bahagian A (ii) Pemahaman<br />( 10 Markah )<br /><br /><br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br /><br /><br />1. Apakah maksud rangkai kata menghadapi kesulitan ? (2 markah)<br /><br /><br />2. Mengapakah ibu bapa enggan mendaftarkan anak OKU mereka kepada Jabatan<br />Kebajikan Masyarakat ( 4 Markah )<br /><br /><br />3. Nyatakan sebab-sebab golongan kurang upaya perlu dibantu oleh pihak kerajaan. ( 4 Markah )<br /><br /><br /><br />SKEMA JAWAPAN<br /><br />ISI RINGKASAN<br /><br />1. Industri kraf tangan mula diberi perhatian serius dengan penubuhan<br />Kraftangan Malaysia<br /><br />2. membangunkan usahawan kraf, peniaga kraf dan produk berorientasikan<br />pasaran.<br /><br />3. meminta insitusi kewangan memberi bantuan modal kepada pengusaha-<br />pengusaha yang meghadapi masalah kekurangan modal.<br /><br />4. mempamerkan dan memasarkan produk daripada industri kraf.<br /><br />5. kerajaan telah mengadakan Sambutan Hari Kraf Kebangsaan yang diadakan<br />setiap tahun.<br /><br />6. industri kraf batik telah digerakkan dengan penubuhan pusat inovasi batik<br />Kelantan.<br /><br />7. kerajaan membantu para pengusaha meneroka pasaran luar negara.<br /><br />8. usaha mempromosi kraf tempatan hendaklah dilakukan secara berterusan / dan<br />menepati kumpulan sasar.<br /><br />9. Jenama khas kraf tangan Malaysia juga diadakan bagi menunjukkan produk<br />dari Malaysia untuk pasaran luar negara.<br /><br /><br />Bahagian A (ii)<br /><br /><br />i) dapat - boleh/berupaya/mampu<br /><br />meningkatkan - menambah/memajukan/merangsang<br /><br />ii) - dapat meningkatkan ekonomi negara /sumber ekonomi negara<br />- memajukan sektor pelancongan negara<br />- mewujudkan peluang pekerjaan<br /><br />iii) - pelancong membeli barangan kraf sebagai cederamata<br />- pelancong akan mempromosikan barangan kraf apabila pulang ke negara asal<br /><br /><br />Isi Ringkasan<br /><br /><br /><br />1. memudahkan urusan pendaftaran termasuk menghantar pegawai ke rumah<br />OKU.<br /><br />2. mendapat pendidikan sempurna di Sekolah Pendidikan Khas<br /><br />3. bantuan kewangan yang bagi membolehkan OKU menjalani kehidupan harian.<br /><br />4. Akta OKU juga akan digubal untuk meningkatkan dan melindungi hak OKU<br />supaya hidup bermaruah dan mempunyai harga diri<br /><br />5. Kerajaan telah menubuhkan banyak pusat pemulihan komuniti kurang upaya.<br /><br />6. program untuk mengintegrasikan OKU dalam masyarakat juga telah dipergiat<br /><br />7. Program Inklusif diwujudkan dengan tujuan mengintgrasikan kanak-kanak<br />kurang upaya ke dalam arus perdana masyarakat<br /><br />8. Malah kerajaan telah memperluas potongan cukai berganda pada tahun 1982<br />kepada majikan yang mengambil pekerja kurang upaya.<br /><br />9. memberi konsesi 50% harga tambang kepada golongan OKU.<br /><br />10. skim insurans untuk semua OKU yang berdaftar, bagi membolehkan mereka<br />mendapat perlindungan antara RM4000 hingga RM15000<br /><br />Bahagian A(ii)<br /><br />1. menghadapi - melalui/menempuhi/<br /><br />kesulitan - kesukaran/kepayahan/<br /><br />2. - ibu bapa berasa malu mendapat anak yang cacat<br />- mereka tinggal di kawasan luar bandar<br />- kurang kesedaraan ibu bapa yang mempunyai anak OKU tentangnya hak-hak<br />anak mereka yang perlu dilindungi.<br /><br />3. - tidak semua golongan kurang upaya terdiri daripada orang yang kaya<br />- supaya golongan OKU tidak berasa mereka dipinggirkan oleh pihak kerajaan.<br />- supaya golongan OKU boleh berdikari dalam anggota masyarakat.<br /><br /><br /><br /><strong>Contoh 4</strong><br /><br />Latihan 1<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br />Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang usaha-usaha memelihara bangunan bersejarah. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.<br /> Bangunan bersejarah merupakan bangunan masa silam yang sangat berharga dan unik. Sebagai rakyat Malaysia, kita perlu mengekalkan bangunan dan monumen tersebut. Antara contoh bangunan bersejarah di Malaysia termasuklah Kota A’Famosa di Melaka dan Bangunan Sultan Abdul Samad di Kuala Lumpur. Bangunan bersejarah ini perlu dipelihara supaya tidak mengalami kemusnahan. Oleh itu, pelbagai usaha perlu diambil untuk memelihara bangunan bersejarah ini.<br /> Antara usaha untuk memelihara bangunan bersejarah termasuklah menjadikan kawasan bangunan bersejarah sebagai destinasi pelancongan. Melalui usaha ini, bangunan bersejarah akan terus dipelihara bagi menarik pelancong asing berkunjung ke Malaysia. Kerajaan juga boleh menjadikan bangunan bersejarah sebagai pejabat atau pusat pentadbiran sesebuah organisasi. Melalui langkah ini, bangunan bersejarah dapat berfungsi dan tidak terbiar usang begitu sahaja. Secara tidak langsung, usaha ini dapat mengekalkan struktur bangunan bersejarah agar tidak dirobohkan. Bangunan bersejarah juga wajar dijadikan lokasi bagi upacara-upacara tertentu.<br /> Di samping itu, kerajaan perlu melancarkan kempen bagi menggalakkan masyarakat menghargai bangunan bersejarah di negara ini, justeru media massa perlu menyiarkan latar belakang dan peranan bangunan bersejarah supaya masyarakat menghargai warisan tersebut. <br /> Seterusnya, kerajaan perlu menguatkuasakan undang-undang kepada pihak yang menyebabkan kerosakan bangunan bersejarah bagi memastikan warisan ini sentiasa terpelihara. Pihak kerajaan wajar menjalin kerjasama dengan pihak swasta bagi menjalankan kerja pemuliharaan bangunan bersejarah. Dengan menjalankan kerja pemuliharaan ini, bangunan bersejarah yang mengalami kerosakan boleh dibaik pulih. Antara kerja baik pulih yang boleh dilakukan termasuklah mengecat semula bangunan dan menggantikan struktur kayu yang telah reput.<br /> Kesimpulannya, semua pihak perlu berganding bahu dan bekerjasama bagi memelihara serta mengekalkan bangunan bersejarah. Masyarakat Malaysia perlu bekerjasama untuk sama-sama memelihara bangunan bersejarah. Pemeliharaan bangunan bersejarah penting untuk tatapan generasi akan datang selain menjadi warisan negara.<br />(Dipetik dan diubahsuaikan daripada “Usaha Memelihara Bangunan Bersejarah” Dewan Siswa, September 2009)<br /><br /><br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br />1 Apakah maksud “masa silam “. <br /> [2 markah]<br />2 Berdasarkan petikan, nyatakan sebab pentingnya pemeliharaan bangunan bersejarah. <br /> [4 markah]<br />3 Pada pendapat anda, apakah usaha yang wajar dilakukan oleh pihak sekolah untuk mendidik murid menghargai bangunan bersejarah?<br /> [4 markah]<br /><br /><br />Latihan 2<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br />Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang langkah-langkah mengurangkan kemalangan jalan raya . Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.<br /> Saban hari, kita digemparkan dengan berita nahas jalan raya yang terpapar di televisyen dan di akhbar. Bagi menghindarkan peningkatan kadar kemalangan jalan raya, langkah yang efektif wajar disegerakan.<br /> Kealpaan pemandu sering menjadi faktor perdana yang mengakibatkan kemalangan jalan raya. Lantaran itu, pemandu hendaklah senantiasa “membuka mata dan telinga” agar peka terhadap keadaan sekelilingnya sebelum dan semasa memandu. Pemandu perlu memastikan keadaan kenderaan sempurna sebelum memulakan perjalanan. Perhatian sepenuhnya perlu ditumpukan tatkala memandu. Oleh itu, elakkan pengambilan minuman keras dan kelesuan ketika memandu kerana ingat sebelum kena, jimat sebelum habis.<br /> Didikan dan asuhan yang diberikan kepada anak kecil yang diibaratkan kain putih bakal membentuk personaliti mereka apabila dewasa kelak. Usaha mewujudkan Kelab atau Persatuan Keselamatan Trafik Jalan Raya dapat menyemai dan memupuk kesedaran tentang peraturan lalu lintas jalan raya dalam sanubari murid sekolah. <br /> Polis dan Jabatan Pengangkutan Jalan harus mengenakan denda dan hukuman yang berat kepada pesalah undang-undang jalan raya. Dalam waktu yang sama , bilangan penguat kuasa undang-undang patut dipertingkatkan agar pengawasan dari masa ke masa dapat dilakukan dengan lebih berkesan. Selain itu, media massa perlu proaktif dengan menyiarkan iklan-iklan yang boleh menyedarkan pengguna supaya mengamalkan sikap berhemah semasa berada di jalan raya.<br /> Secara tuntasnya, masalah ini tidak boleh dipandang enteng. Usaha yang istiqamah, proaktif dan jitu tidak mencukupi jika tidak ditokok dengan iltizam dan komitmen kita. Sekiranya kita bekerjasama, sudah pasti kita akan berjaya dalam usaha merealisasikan misi dan visi “sifar kemalangan” di negara kita.<br /><br />(Dipetik dan diubahsuaikan daripada “Langkah Mengurangkan Kadar Kemalangan Jalan Raya” Dewan Siswa, September 2009)<br /><br /><br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br />1 Apakah maksud “agar peka “. <br /> [2 markah]<br />2 Berdasarkan petikan, apakah sikap yang perlu ada untuk menjayakan usaha mengurangkan kadar kemalangan jalan raya?<br /> [4 markah]<br />3 Pada pendapat anda, apakah tindakan yang wajar dilakukan apabila berhadapan dengan kemalangan? <br /> [4 markah]<br /><br /><strong><br />Contoh 5</strong><br /><br />Latihan 3<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br />Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang faktor-faktor kemerosotan pelajar dalam aktiviti kokurikulum. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.<br /> Kokurikulum dianggap sebagai sebahagian daripada kursus pendidikan murid di sekolah dan memberi pelbagai faedah. Namun begitu, aktiviti yang dijalankan bagaikan tidak penting dan kehadiran murid semakin merosot.<br /> Hal ini berlaku atas beberapa faktor. Satu daripadanya adalah sistem pendidikan kita yang beroreantasikan akademik dan peperiksaan. Banyak orang yang menganggap bahawa kecemerlangan dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia dan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia dapat menjamin masa depan murid. Lazimnya, pelajar yang cemerlang akan ditawarkan biasiswa. Oleh itu, pelajar menghadiri kelas tuisyen untuk mencapai keputusan yang cemerlang sehingga mengabaikan penyertaan dalam aktiviti kokurikulum. Dalam waktu yang sama pihak sekolah pula mengadakan kelas tambahan untuk meningkatkan prestasi pelajar. Ibu bapa juga tidak memberikan galakan kepada anak kerana percaya bahawa aktiviti kokurikulum tidak sepenting pencapaian akademik.<br /> Selain itu, kekurangan prasarana yang sesuai membunuh minat pelajar. Aktiviti yang dirancang tidak dapat berjalan lancar. Jikalau terdapat kemudahan pula, kekurangan dana menyebabkan peralatan sukan yang rosak tidak dapat dibaiki atau digantikan. Semangat pelajar yang membara serta minat yang mendalam terhadap kokurikulum akan hilang begitu sahaja.<br /> Kekurangan perancangan pula mengakibatkan aktiviti yang dijalankan tidak sempurna. Di samping itu, kurangnya kepakaran dari segi tenaga guru juga turut memburukkan keadaan. Akibatnya, potensi pelajar tidak dapat dikembangkan dan bakat mereka tidak dapat dicungkil. Minat pelajar akan lenyap begitu sahaja selain kehadiran pelajar yang terus merosot.<br /> Kesimpulannya, semua pihak perlulah mengubah sikap dan cara pemikiran mereka untuk menggalakkan para pelajar menghadiri aktiviti kokurikulum. Generasi masa depan yang berkaliber dapat dilahirkan demi memajukan negara.<br /> <br />(Dipetik dan diubahsuaikan daripada “Kemerosotan Pelajar Dalam Aktiviti Kokurikulum” Dewan Siswa, Februari 2010)<br /><br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br />1 Apakah maksud “membunuh minat “. <br /> [2 markah]<br />2 Berdasarkan petikan, apakah akibat kemerosotan penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum?<br /> [4 markah]<br />3 Pada pandangan anda, apakah tindakan yang wajar dilakukan oleh ibu bapa untuk menggalakkan anak-anak supaya berminat melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum? <br /> [4 markah]<br /><br /><br />Latihan 1<br />Cadangan Jawaban A (i)<br />1 Menjadikan kawasan bangunan bersejarah sebagai destinasi pelancongan.<br />2 Kerajaan boleh menjadikan bangunan bersejarah sebagai pejabat atau pusat pentadbiran sesebuah organisasi.<br />3 Bangunan bersejarah juga wajar dijadikan lokasi bagi upacara-upacara tertentu.<br />4 Kerajaan perlu melancarkan kempen bagi menggalakkan masyarakat menghargai bangunan bersejarah di Malaysia.<br />5 Media massa perlu menyiarkan latar belakang dan peranan bangunan bersejarah.<br />6 Pihak swasta perlu berganding bahu dengan kerajaan untuk menjalankan kerja pemuliharaan bangunan bersejarah.<br />7 Penguatkuasaan undang-undang kepada pihak yang menyebabkan kerosakan bangunan bersejarah.<br />8 Masyarakat Malaysia wajar memberikan kerjasama untuk memelihara bangunan bersejarah.<br /><br />Cadangan Jawapan A (ii)<br />1 Kala/detik/ketika/saat/tempoh/waktu/zaman<br />Lampau/dahulu<br />2 -tatapan generasi akan datang<br />-warisan negara <br />3 Melancarkan Minggu Menghargai Bangunan Sejarah<br />Aktiviti Menulis buku skrap, esei, deklamasi sajak, menghasilkan ciptaan kreatif tentang bangunan bersejarah.<br /><br /><br />Latihan 2<br />Cadangan Jawaban A (i)<br />1 Keadaan kenderaan sempurna sebelum memulakan perjalanan.<br />2 Memberi perhatian sepenuhnya ketika memandu.<br />3 Elakkan pengambilan minuman keras dan kelesuan ketika memandu.<br />4 Memupuk kesedaran tentang pentingnya mematuhi peraturan lalu lintas dalam sanubari pelajar.<br />5 Polis dan Jabatan Pengangkutan Jalan harus melaksanakan denda dan hukuman yang berat kepada pesalah nundang-undang jalan raya.<br />6 Bilangan penguat kuasaan undang-undang patut dipertingkatkan agar pengawasan dari masa ke masa dapat dilakukan dengan lebih berkesan.<br />7 Media massa perlu proaktif dengan menyiarkan iklan-iklan yang boleh menyedarkan pengguna supaya mengamalkan sikap berhemah semasa berada di jalan raya.<br /><br />Cadangan Jawapan A (ii)<br />1 Supaya/menjadi/biar/semoga/untuk<br />Responsive/sensitif<br />2 Istiqamah, proaktif, pragmatik, iltizam,komitmen,bekerjasama<br />Mana-mana 4 isi<br />3 Menghubungi pihak ambulan<br />Menghubungi pihak polis<br />Memberi bantuan kecemasan jika mampu<br />Mana-mana jawaban yang munasabah<br />Mana-mana 2 jawaban<br /><br /><br /><br /><br /><br />Latihan 3<br />Cadangan Jawaban A (i)<br />1 Sistem pendidikan kita yang beroreantasikan akademik dan peperiksaan.<br />2 Pelajar menghadiri kelas tuisyen untuk mencapai keputusan yang cemerlang.<br />3 Pihak sekolah turut mengadakan kelas tambahan untuk meningkatkan prestasi pelajar.<br />4 Ibu bapa tidak memberikan galakan kepada anak-anak.<br />5 Percaya bahawa aktiviti kokurikulum tidak sepenting pencapaian akademik.<br />6 Kekurangan prasarana yang sesuai.<br />7 Kekurangan dana yang menyebabkan peralatan sukan yang rosak tidak dapat dibaiki atau diganti.<br />8 Kekurangan perancangan mengakibatkan aktiviti yang dijalankan tidak sempurna.<br />9 Kekurangan kepakaran dari segi tenaga guru memburukkan keadaan.<br /><br />Cadangan Jawaban A (ii)<br />1 Melenyapkan / meluputkan / memedamkan / mematikan / membinasakan / menamatkan /<br />menghilangkan / menghapuskan Bakat /hobi /kegemaran / kesukaan<br />2 Potensi pelajar tidak dapat dikembangkan<br />Bakat mereka tidak dapat dicungkil<br />Minat mereka lenyap begitu sahaja<br />Kehadiran pelajar terus merosot<br />Mana-mana 2 jawaban<br />3 Memberi sokongan kepada anak-anak yang terlibat dalam aktiviti kokurikulum<br />Memberi bantuan kewangan yang disalurkan melalui Persatuan Ibu Bapa dan Guru<br />Ibu bapa wajar turut serta dalam setiap aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah<br />Mana-mana 2 jawaban<br /><strong><br /><br />Contoh 5</strong><br /><br />Latihan 1<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang usaha-usaha memulihara bangunan bersejarah. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.<br /> Bangunan bersejarah merupakan bangunan masa silam yang sangat berharga dan unik. Sebagai rakyat Malaysia, kita perlu mengekalkan bangunan dan monumen tersebut. Antara contoh bangunan bersejarah di Malaysia termasuklah Kota A’Famosa di Melaka dan Bangunan Sultan Abdul Samad di Kuala Lumpur. Bangunan bersejarah ini perlu dipulihara supaya tidak mengalami kemusnahan. Oleh itu, pelbagai usaha perlu diambil untuk memulihara bangunan bersejarah ini.<br /> Kawasan bangunan bersejarah perlu dijadikan sebagai destinasi pelancongan sebagai usaha memulihara bangunan bersejarah. Melalui usaha ini, bangunan bersejarah akan terus dipelihara bagi menarik pelancong asing berkunjung ke Malaysia. Kerajaan juga boleh menjadikan bangunan bersejarah sebagai pejabat atau pusat pentadbiran sesebuah organisasi. Melalui langkah ini, bangunan bersejarah dapat berfungsi dan tidak terbiar usang begitu sahaja. Secara tidak langsung, usaha ini dapat mengekalkan struktur bangunan bersejarah agar tidak dirobohkan. Bangunan bersejarah juga wajar dijadikan lokasi bagi upacara-upacara tertentu.<br /> Kerajaan juga perlu melancarkan kempen bagi menggalakkan masyarakat menghargai bangunan bersejarah di negara ini. Selain itu, media massa perlu menyiarkan latar belakang dan peranan bangunan bersejarah supaya masyarakat menghargai warisan tersebut. <br /> Seterusnya, kerajaan perlu menguatkuasakan undang-undang terhadap pihak yang menyebabkan kerosakan bangunan bersejarah bagi memastikan warisan ini sentiasa terpelihara. Pihak kerajaan wajar menjalin kerjasama dengan pihak swasta bagi menjalankan kerja pemuliharaan bangunan bersejarah. Dengan menjalankan kerja pemuliharaan ini, bangunan bersejarah yang mengalami kerosakan boleh dibaik pulih. Antara kerja baik pulih yang boleh dilakukan termasuklah mengecat semula bangunan dan menggantikan struktur kayu yang telah reput.<br /> Tegasnya, semua pihak perlu berganding bahu dan bekerjasama bagi memulihara serta mengekalkan bangunan bersejarah. Pemuliharaan bangunan bersejarah penting untuk tatapan generasi akan datang selain menjadi warisan negara.<br />(Dipetik dan diubahsuaikan daripada “Usaha Memelihara Bangunan Bersejarah” Dewan Siswa, September 2009)<br /><br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br />1 Berikan maksud rangkai kata masa silam ? <br /> [2 markah]<br />2 Berdasarkan petikan, nyatakan kepentingan pemuliharaan bangunan bersejarah. <br /> [4 markah]<br />3 Pada pendapat anda, apakah usaha yang wajar dilakukan oleh pihak sekolah untuk mendidik murid menghargai bangunan bersejarah?<br /> [4 markah]<br /><br /><br />Latihan 1<br />Cadangan Jawapan A (i)<br />1 Menjadikan kawasan bangunan bersejarah sebagai destinasi pelancongan.<br />2 Kerajaan boleh menjadikan bangunan bersejarah sebagai pejabat atau pusat pentadbiran sesebuah organisasi.<br />3 Bangunan bersejarah juga wajar dijadikan lokasi bagi upacara-upacara tertentu.<br />4 Kerajaan perlu melancarkan kempen bagi menggalakkan masyarakat menghargai bangunan bersejarah di Malaysia.<br />5 Media massa perlu menyiarkan latar belakang dan peranan bangunan bersejarah.<br />6 Pihak swasta perlu berganding bahu dengan kerajaan untuk menjalankan kerja pemuliharaan bangunan bersejarah.<br />7 Penguatkuasaan undang-undang kepada pihak yang menyebabkan kerosakan bangunan bersejarah.<br />8 Masyarakat Malaysia wajar memberikan kerjasama untuk memelihara bangunan bersejarah.<br /><br />Cadangan Jawapan A (ii)<br />1 masa - kala/detik/ketika/saat/tempoh/waktu/zaman<br />silam - lampau/dahulu<br /><br />2 - tatapan generasi akan datang<br />- warisan negara <br /> <br />3 - melancarkan Minggu Menghargai Bangunan Sejarah<br />- aktiviti menulis buku skrap, esei, deklamasi sajak, menghasilkan ciptaan kreatif <br /> tentang bangunan bersejarah.<br />-mengadakan lawatan ke bangunan-bangunan bersejarah<br /><br /><br />Latihan 2<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang langkah-langkah mengurangkan kemalangan jalan raya . Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.<br /> Saban hari, kita digemparkan dengan berita nahas jalan raya yang terpapar di televisyen dan di akhbar. Bagi mengurangkan peningkatan kadar kemalangan jalan raya, langkah yang efektif wajar disegerakan.<br /> Kealpaan pemandu sering menjadi faktor perdana yang mengakibatkan kemalangan jalan raya. Lantaran itu, pemandu hendaklah senantiasa “membuka mata dan telinga agar peka terhadap keadaan sekelilingnya sebelum dan semasa memandu. Pemandu perlu memastikan keadaan kenderaan sempurna sebelum memulakan perjalanan. Perhatian sepenuhnya perlu ditumpukan tatkala memandu. Oleh itu, elakkan pengambilan minuman keras dan kelesuan ketika memandu kerana ingat sebelum kena, jimat sebelum habis.<br /> Didikan dan asuhan yang diberikan kepada anak kecil yang diibaratkan kain putih bakal membentuk personaliti mereka apabila dewasa kelak. Usaha mewujudkan Kelab atau Persatuan Keselamatan Trafik Jalan Raya dapat menyemai dan memupuk kesedaran tentang peraturan lalu lintas jalan raya dalam sanubari murid sekolah. <br /> Polis dan Jabatan Pengangkutan Jalan harus mengenakan denda dan hukuman yang berat kepada pesalah undang-undang jalan raya. Pada waktu yang sama , bilangan penguat kuasa undang-undang patut ditambah bilangannya agar pengawasan dari masa ke masa dapat dilakukan dengan lebih berkesan. Selain itu, media massa perlu proaktif dengan menyiarkan iklan-iklan yang boleh menyedarkan pengguna supaya mengamalkan sikap berhemah semasa berada di jalan raya.<br /> Sesungguhnya, masalah ini tidak boleh dipandang enteng memandangkan ciri-ciri insan yang mulia termasuklah sentiasa beristiqamah dan proaktif penting dalam usaha menurunkan kadar kemalangan jalan raya. Selain itu, setiap individu perlu beriltizam dan mempunyai komitmen yang tinggi untuk mengurangkan kadar kemalangan jalan raya. Sekiranya kita bekerjasama, sudah pasti kita akan berjaya dalam usaha merealisasikan misi dan visi “sifar kemalangan” di negara kita.<br /><br />(Dipetik dan diubahsuaikan daripada “Langkah Mengurangkan Kadar Kemalangan Jalan Raya” Dewan Siswa, September 2009)<br /><br /><br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br />1 Apakah maksud rangkai kata agar peka ? <br /> [2 markah]<br />2 Berdasarkan petikan, apakah ciri-ciri yang perlu ada untuk menjayakan usaha untuk mengurangkan kadar kemalangan jalan raya?<br /> [4 markah]<br />3 Pada pendapat anda, apakah tindakan yang wajar dilakukan apabila berhadapan dengan kemalangan jalan raya? <br /> [4 markah]<br /><br /><br /><br />Latihan 2<br />Cadangan Jawapan A (i)<br />1 Keadaan kenderaan sempurna sebelum memulakan perjalanan.<br />2 Memberi perhatian sepenuhnya ketika memandu.<br />3 Elakkan pengambilan minuman keras dan kelesuan ketika memandu.<br />4 Memupuk kesedaran tentang pentingnya mematuhi peraturan lalu lintas dalam sanubari pelajar.<br />5 Polis dan Jabatan Pengangkutan Jalan harus melaksanakan denda dan hukuman yang berat kepada pesalah undang-undang jalan raya.<br />6 Bilangan penguat kuasan undang-undang patut ditambah agar pengawasan dari masa ke masa dapat dilakukan dengan lebih berkesan.<br />7 Media massa perlu proaktif dengan menyiarkan iklan-iklan yang boleh menyedarkan pengguna supaya mengamalkan sikap berhemah semasa berada di jalan raya.<br /><br /><br /><br /><br />Cadangan Jawapan A (ii)<br />1 agar - supaya/menjadi/biar/semoga/untuk<br />peka - responsif/sensitif/prihatin<br /><br />2 - sentiasa beristiqamah dan proaktif <br /> - setiap individu perlu beriltizam dan mempunyai komitmen yang tinggi <br /> <br />3 - menghubungi pihak ambulans<br />- menghubungi pihak polis<br />- memberi bantuan kecemasan jika mampu<br />(terima mana-mana 2 jawapan)<br /><br /><br />Latihan 3<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang faktor-faktor kemerosotan pelajar dalam aktiviti kokurikulum. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan.<br /> Kokurikulum dianggap sebagai sebahagian daripada kursus pendidikan murid di sekolah dan memberi pelbagai faedah. Namun begitu, aktiviti yang dijalankan bagaikan tidak penting dan kehadiran murid semakin merosot.<br /> Hal ini berlaku atas beberapa faktor. Satu daripadanya adalah sistem pendidikan kita yang berorientasikan akademik dan peperiksaan. Banyak orang yang menganggap bahawa kecemerlangan dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia dan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia dapat menjamin masa depan murid. Lazimnya, pelajar yang cemerlang akan ditawarkan biasiswa. Oleh itu, pelajar menghadiri kelas tuisyen untuk mencapai keputusan yang cemerlang sehingga mengabaikan penyertaan dalam aktiviti kokurikulum. Pada masa yang sama, pihak sekolah pula mengadakan kelas tambahan untuk meningkatkan prestasi pelajar. Ibu bapa juga tidak memberikan galakan kepada anak kerana percaya bahawa aktiviti kokurikulum tidak sepenting pencapaian akademik.<br /> Selain itu, kekurangan prasarana yang sesuai membunuh minat pelajar. Aktiviti yang dirancang tidak dapat berjalan lancar. Jikalau terdapat kemudahan pula, kekurangan dana menyebabkan peralatan sukan yang rosak tidak dapat dibaiki atau digantikan. Semangat pelajar yang membara serta minat yang mendalam terhadap kokurikulum akan hilang begitu sahaja.<br /> Kekurangan perancangan pula mengakibatkan aktiviti yang dijalankan tidak sempurna. Di samping itu, kurangnya kepakaran dari segi tenaga guru juga turut memburukkan keadaan. Hal ini menyebabkan penglibatan pelajar semakin berkuramgan dalam aktiviti kokourikulum. Akibatnya, potensi pelajar tidak dapat dikembangkan dan bakat mereka tidak dapat dicungkil. Minat pelajar akan lenyap begitu sahaja selain kehadiran pelajar yang terus merosot.<br /> Pendek kata, semua pihak perlulah mengubah sikap dan cara pemikiran mereka untuk menggalakkan para pelajar menghadiri aktiviti kokurikulum. Hal ini sudah tentu dapat melairkan generasi masa depan yang berkaliber demi memajukan negara.<br /> <br />(Dipetik dan diubahsuaikan daripada “Kemerosotan Pelajar Dalam Aktiviti Kokurikulum” Dewan Siswa, Februari 2010)<br /><br /><br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br />1 Apakah maksud rangkai kata membunuh minat ? <br /> [2 markah]<br />2 Berdasarkan petikan, apakah akibat kemerosotan penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum?<br /> [4 markah]<br />3 Pada pandangan anda, apakah tindakan yang wajar dilakukan oleh ibu bapa untuk menggalakkan anak-anak supaya melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum? <br /> [4 markah]<br /><br /><br />Latihan 3<br />Cadangan Jawapan A (i)<br />1 Sistem pendidikan kita yang berorientasikan akademik dan peperiksaan.<br />2 Pelajar menghadiri kelas tuisyen untuk mencapai keputusan yang cemerlang.<br />3 Pihak sekolah turut mengadakan kelas tambahan untuk meningkatkan prestasi pelajar.<br />4 Ibu bapa tidak memberikan galakan kepada anak-anak.<br />5 Percaya bahawa aktiviti kokurikulum tidak sepenting pencapaian akademik.<br />6 Kekurangan prasarana yang sesuai.<br />7 Kekurangan dana yang menyebabkan peralatan sukan yang rosak tidak dapat dibaiki atau diganti.<br />8 Kekurangan perancangan mengakibatkan aktiviti yang dijalankan tidak sempurna.<br />9 Kekurangan kepakaran dari segi tenaga guru memburukkan keadaan.<br /><br /><br /><br />Cadangan Jawapan A (ii)<br />1. membunuh <br />- melenyapkan/meluputkan/memendamkan/mematikan/membinasakan/menamatkan menghilangkan/menghapuskan<br /> minat <br />- bakat/hobi/kegemaran/kesukaan<br /><br />2. - potensi pelajar tidak dapat dikembangkan<br /> - bakat mereka tidak dapat dicungkil<br />- minat mereka lenyap begitu sahaja<br />- kehadiran pelajar terus merosot<br /> (Terima mana-mana 2 jawapan)<br /><br /> 3 - memberi sokongan kepada anak-anak yang terlibat dalam aktiviti kokurikulum<br />- memberi bantuan kewangan yang disalurkan melalui Persatuan Ibu Bapa dan Guru<br />- ibu bapa wajar turut serta dalam setiap aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah<br /> <br /> (Terima mana-mana 2 jawapan)<br /><br /><br /><br />Latihan 4<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti.Berdasarkan petikan buat satu ringkasan tentang usaha-usaha untuk memajukan industri kraf Malaysia . Ringkasan anda hendaklah tidak lebih daripada 80 patah perkataan.<br /> Pelbagai usaha dilakukan untuk menjadikan Malaysia kekal sebagai destinasi pelancongan menarik, di samping menyediakan pelbagai produk pelancongan. Oleh hal yang demikian, kraf tangan merupakan salah satu produk yang dapat meningkatkan ekonomi negara sekali gus sebagai ‘sajian’ yang berperanan memajukan sektor pelancongan negara. Industri kraf tangan mula diberi perhatian serius dengan penubuhan Kraftangan Malaysia yang bertujuan untuk membangunkan industri kraf tangan mengikut akta sedia ada. Perbadanan ini bertangunggjawab untuk membangunkan industri kraf tangan sebagai sumber ekonomi negara. Antara langkah ke arah itu adalah dengan membangunkan usahawan kraf, peniaga kraf dan produk berorientasikan pasaran.<br /> Industri kraf tangan di negara ini ternyata telah memberi nafas baharu kepada masyarakat luar bandar kerana dapat mewujudkan peluang pekerjaan kepada mereka. Menyedari hal ini, pihak kerajaan telah meminta institusi kewangan memberi bantuan modal kepada pengusaha-pengusaha yang meghadapi masalah kekurangan modal. Selain itu, agensi seperti Kraftangan Malaysia, dan Karyaneka telah berusaha dengan mempamerkan dan memasarkan produk daripada industri kraf. Dengan cara ini akan dapat mengatasi masalah pemasaran oleh pengusaha-pengusaha kraf tangan luar bandar. Bagi memberi pengiktirafan atas sumbangan pengusaha kraf, kerajaan telah mengadakan Sambutan Hari Kraf Kebangsaan yang diadakan setiap tahun. Sambutan ini bertujuan memberi penghargaan dalam usaha mereka untuk mengembangkan industri ini.<br /> Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan Warisan juga telah berusaha untuk memantapkan industri kraf negara. Umpamanya, industri kraf batik telah digerakkan dengan penubuhan pusat inovasi batik Kelantan. Pusat inovasi ini akan berusaha ke arah penghasilan produk kraf yang mempunyai identiti dan keaslian sesuatu produk. Dengan cara ini akan memudahkan pihak kerajaan membantu para pengusaha meneroka pasaran luar negara. <br /> Di samping itu, usaha mempromosi kraf tempatan hendaklah dilakukan secara berterusan walaupun melibatkan perbelanjaan yang tinggi selain menepati kumpulan sasar termasuk pelancong. Perdana Menteri, Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi juga telah meminta agar jenama khas kraf tangan Malaysia juga diadakan bagi menunjukkan produk dari Malaysia untuk pasaran luar negara. Cara ini akan membolehkan orang ramai menaruh kepercayan dan keyakinan kepada produk kraf tangan tempatan. <br /><br /><br /><br />Dipetik dan diubahsuaikan daripada “Memperkasa Industri Kraf Tangan Negara” Fokus Januari 2007 oleh Haji Samat bin Buang.<br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br /><br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br /><br /><br />1. Apakah maksud rangkai kata dapat meningkatkan? [2 markah]<br /><br /><br />2. Nyatakan kepentingan industri kraf tangan kepada negara [ 4 markah]<br /><br /><br />3. Pada pendapat anda, bagaimana kedatangan pelancong dapat memajukan industri <br /> Kraf? [ 4 markah]<br /><br /><br /><br />Latihan 4<br />Cadangan Jawapan A (i)<br />1. Industri kraf tangan mula diberi perhatian serius dengan penubuhan <br /> Kraftangan Malaysia<br />2. membangunkan usahawan kraf, peniaga kraf dan produk berorientasikan <br /> pasaran.<br />3. meminta institusi kewangan memberi bantuan modal kepada pengusaha-<br /> pengusaha yang meghadapi masalah kekurangan modal.<br />4. mempamerkan dan memasarkan produk daripada industri kraf.<br />5. kerajaan telah mengadakan Sambutan Hari Kraf Kebangsaan yang diadakan <br /> setiap tahun.<br />6. industri kraf batik telah digerakkan dengan penubuhan pusat inovasi batik <br /> Kelantan. <br />7. kerajaan membantu para pengusaha meneroka pasaran luar negara. <br />8. usaha mempromosi kraf tempatan hendaklah dilakukan secara berterusan / dan <br /> menepati kumpulan sasar. <br />9. Jenama khas kraf tangan Malaysia juga diadakan bagi menunjukkan produk <br /> dari Malaysia untuk pasaran luar negara.<br /><br /><br />Cadangan Jawapan A (ii)<br />i) dapat - boleh/berupaya/mampu<br /><br /> meningkatkan - menambah/memajukan/merangsang<br /><br />ii) - dapat meningkatkan ekonomi negara /sumber ekonomi negara<br />- memajukan sektor pelancongan negara<br />- mewujudkan peluang pekerjaan<br /><br />iii) - pelancong membeli barangan kraf sebagai cederamata<br />- pelancong akan mempromosikan barangan kraf apabila pulang ke negara asal<br /><br /><br /><br />Latihan 5<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti.Berdasarkan petikan buat satu ringkasan tentang langkah-langkah untuk membantu orang kurang upaya. Ringkasan anda hendaklah tidak lebih daripada 80 patah perkataan.<br /> Tanggal 3 Disember setiap tahun diisytiharkan sebagai sambutan Hari Orang Kurang Upaya (OKU) peringkat kebangsaan. Pelbagai dasar dan program digubal dan dilaksanakan untuk membolehkan OKU menikmati hidup yang lebih sempurna. Namun terdapat OKU yang masih tidak mendaftarkan diri disebabkan pelbagai faktor seperti ibu bapa berasa malu mendapat anak yang cacat . Keadaan ini bertambah rumit apabila mereka tinggal di kawasan luar bandar menyebabkan mereka menghadapi kesulitan untuk berbuat demikian. Dalam hal ini, Jabatan Kebajikan Masyarakat akan berusaha memudahkan urusan pendaftaran termasuk menghantar pegawai ke rumah OKU.<br /> Jabatan Kebajikan Masyarakat sentiasa menasihati ibu bapa mendaftarkan anak mereka supaya dapat menikmati kemudahan yang disediakan. Hal Ini termasuklah hak mendapat pendidikan sempurna di Sekolah Pendidikan Khas. Begitu juga, terdapat pelbagai jenis bantuan kewangan yang membolehkan OKU menjalani kehidupan harian. Sebagai contohnya, pekerja cacat akan menerima elaun sebanyak RM200 sebulan. Akta OKU juga akan digubal untuk meningkatkan dan melindungi hak OKU supaya hidup bermaruah dan mempunyai harga diri. Keadaan ini disebabkan kurang kesedaraan ibu bapa yang mempunyai anak OKU tentangnya hak-hak anak mereka yang perlu dilindungi.<br /> Dalam rancangan Malaysia ke-9, Kerajaan telah menubuhkan banyak pusat pemulihan komuniti kurang upaya. Pusat ini bertujuan untuk menyediakan perkhidmatan yang lebih komprehensif kepada OKU. Pelbagai program untuk mengintegrasikan OKU dalam masyarakat juga telah dipergiat bagi membolehkan mereka menjalani kehidupan yang normal dalam masyarakat. Hal ini berikutan terdapat OKU yang hidup menyendiri disebabkan kekurangan yang ada di dalam diri mereka. Begitu juga Program Inklusif diwujudkan dengan tujuan mengintegrasikan kanak-kanak kurang upaya dalam arus perdana masyarakat.<br />Malah kerajaan telah memperluas potongan cukai berganda pada tahun 1982 kepada majikan yang mengambil pekerja kurang upaya. Hal ini bertujuan untuk menggalakkan majikan mengambil OKU berkerja dengan mereka. Kementerian Perumahan dan Kerajaan Tempatan pula telah menyediakan garis panduan bagi pemaju bangunan baru supaya meningkatkan kemudahan untuk OKU.<br /><br />Baru-baru ini, sistem pengangkutan di negara ini telah bersetuju memberi keistimewaan kepada OKU. Syarikat Keretapi Tanah Melayu Berhad (KTMB), syarikat bas Transnasional dan Putra-LRT telah memberi konsesi 50% harga tambang kepada golongan OKU. Pelancaran Skim Takaful Berkelompok OKU pada Februari 2002 menyediakan skim insurans untuk semua OKU yang berdaftar, bagi membolehkan mereka mendapat perlindungan antara RM4000 hingga RM15000 .<br /> .<br />Dipetik dan diubahsuaikan daripada<br /> “Sumbangan orang kurang upaya kepada negara,Dewan Siswa<br /> Haji Samat b. Buang.Ogos 2006<br /><br /><br /><br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br /><br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br /><br /><br />1. Apakah maksud rangkai kata menghadapi kesulitan ? (2 markah)<br /><br /><br />2. Mengapakah ibu bapa enggan mendaftarkan anak OKU mereka kepada Jabatan <br /> Kebajikan Masyarakat ( 4 markah )<br /><br /><br />3. Pada pendapat anda, apakah sebab-sebab golongan kurang upaya perlu dibantu oleh <br /> pihak kerajaan. ( 4 markah )<br /><br /><br />Latihan 5<br />Cadangan Jawapan A (i)<br />1. memudahkan urusan pendaftaran termasuk menghantar pegawai ke rumah <br />OKU. <br />2. mendapat pendidikan sempurna di Sekolah Pendidikan Khas<br />3. bantuan kewangan yang bagi membolehkan OKU menjalani kehidupan harian.<br />4. Akta OKU juga akan digubal untuk meningkatkan dan melindungi hak OKU <br />supaya hidup bermaruah dan mempunyai harga diri<br />5. Kerajaan telah menubuhkan banyak pusat pemulihan komuniti kurang upaya.<br />6. program untuk mengintegrasikan OKU dalam masyarakat juga telah dipergiat <br />7. Program Inklusif diwujudkan dengan tujuan mengintegrasikan kanak-kanak <br />kurang upaya dalam arus perdana masyarakat<br />8. Malah kerajaan telah memperluas potongan cukai berganda pada tahun 1982 <br />kepada majikan yang mengambil pekerja kurang upaya.<br />9. memberi konsesi 50% harga tambang kepada golongan OKU.<br />10. skim insurans untuk semua OKU yang berdaftar, bagi membolehkan mereka<br /> mendapat perlindungan antara RM4000 hingga RM15000<br /><br /><br /><br />Cadangan Jawapan A (ii)<br />1. menghadapi - melalui/menempuhi/<br />kesulitan - kesukaran/kepayahan<br /><br />2. - ibu bapa berasa malu mendapat anak yang cacat<br /> - mereka tinggal di kawasan luar bandar<br /> - kurang kesedaraan ibu bapa yang mempunyai anak OKU tentangnya hak-hak <br /> anak mereka yang perlu dilindungi.<br /><br />3. - tidak semua golongan kurang upaya terdiri daripada orang yang kaya<br /> - supaya golongan OKU tidak berasa mereka dipinggirkan oleh pihak kerajaan.<br /> - supaya golongan OKU boleh berdikari dalam anggota masyarakat.<br /><br /><br />Latihan 6<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian tulis sebuah ringkasan tentang kepentingan Hutan Hujan Tropika di Malaysia. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud petikan asal.<br />Hutan hujan tropika adalah satu khazanah berharga kepada semua orang di bumi ini tidak kira di mana-mana kita tinggal. Hutan hujan tropika meliputi hanya 12% daripada jumlah kawasan dunia. Kawasan ini penting sebagai habitat semula jadi kepada hampir 50% hingga 90% spesies tumbuh-tumbuhan, haiwan dan serangga yang terdapat di dunia. Hutan membekalkan makanan secara langsung atau tidak langsung kepada haiwan yang memakan buah-buahan, bijian, putik bunga, pucuk daun dan bahagian pokok lain. <br />Hutan ialah tempat perlindungan semula jadi bagi orang-orang asli di kawasan pedalaman hutan. Mereka dapat menyara hidup melalui sumber hutan sejak beribu-ribu tahun dahulu. Kegiatan seharian mereka amat bergantung kepada hutan. Mereka memburu bukan sahaja untuk mendapatkan sumber makanan tetapi untuk mendapatkan pakaian dan tempat perlindungan. Selain itu, hutan ialah sumber pendapatan seharian mereka dengan cara menjual hasil seperti herba, damar, sarang burung dan keladi <br />Hutan bertindak sebagai kawasan tadahan air sebelum menyalurkannya ke sungai-sungai. Dengan itu, hutan dapat memastikan bahawa bekalan air di negara kita tidak terputus sepanjang tahun, malah hutan juga bertindak sebagai penutup bumi semula jadi serta melindungi tanah-tanih daripada hakisan air dan angin. Secara tidak langsung, pokok-pokok ini berfungsi sebagai pengikat dengan cara mencengkam tanah-tanih dengan akarnya. Kesemua ini dapat memelihara kualiti alam sekitar daripada dicemari dan mencegah kejadian-kejadian buruk seperti banjir kilat.<br />Hutan juga berfungsi sebagai penstabil cuaca bumi dan hampir 70% daripada penawaran oksigen dunia datangnya daripada hutan hujan tropika. Semasa tumbuhan menjalankan proses fotosintesis , karbon dioksida akan diserap dan gas oksigen akan dihasilkan. Hal ini dapat mengimbangi keperluan gas pernafasan oleh tumbuhan dan haiwan malah manusia juga. <br /> (Dipetik dan diubahsuaikan daripada http://kpukmweb.ukm.my)<br /><br /><br /><br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br /><br /><br />1. Berikan maksud rangkaian kata khazanah berharga seperti yang terdapat dalam petikan. (2 markah)<br /><br />2. Nyatakan kebaikan yang akan diterima manusia dengan adanya hutan sebagai penutup bumi ? (4 markah)<br /><br />3. Pada pendapat anda, apakah cara yang boleh dilakukan oleh kerajaan untuk membendung masalah kemusnahan kawasan hutan ? (4 markah)<br /><br />Latihan 6<br />Cadangan Jawapan A (i)<br />1. 1. Kawasan ini penting sebagai habitat semula jadi kepada hampir 50% hingga <br />2. 90% spesies tumbuh-tumbuhan, haiwan dan serangga<br />3. 2. Hutan membekalkan makanan secara langsung atau tidak langsung kepada <br />4. haiwan<br />5. 3. Hutan adalah sebagai tempat perlindungan semulajadi bagi orang-orang asli di <br />6. kawasan pedalaman hutan<br />7. 4. Hutan adalah sumber pendapatan seharian mereka dengan cara menjual hasil <br />8. hutan.<br />9. 5. Hutan bertindak sebagai kawasan tadahan air sebelum menyalurkannya ke <br />10. sungai-sungai.<br />11. 6. Hutan juga bertindak sebagai penutup bumi semula jadi serta melindungi tanah- <br />12. tanih daripada hakisan air dan angin.<br />13. 7. Hutan juga berfungsi sebagai penstabil cuaca bumi.<br />14. 8. Hutan dapat mengimbangi keperluan gas pernafasan oleh tumbuhan dan <br />15. haiwan malah manusia juga. <br /><br /><br />Cadangan Jawapan A (ii)<br />1. Maksud khazanah berharga ialah<br /><br /><br />Khazanah<br /><br />Harta<br />barang<br /><br /><br />berharga<br /><br />bernilai<br /><br />2. 2. - dapat memelihara kualiti alam sekitar daripada dicemari <br /> - mencegah kejadian-kejadian buruk seperti banjir kilat.<br /> <br />3. 3. - menguatkuasakan akta perhutanan untuk membendung pembalakan <br /> - haram.<br /> -mewartakan kawasan hutan simpan kekal.<br />- - menjadikan kawasan hutan sebagai tempat rekreasi seperti Taman Negara.<br />- - mengadakan kempen cintai alam semula jadi untuk memberikan kesedaran <br />- kepada masyarakat tentang pentingnya hutan kepada manusia.<br /><br /> ( Jawapan-jawapan lain yang bersesuaian diterima )<br /><br /><br /><br />Latihan 7<br />Bahagian A (i)<br />[Masa yang dicadangkan : 40 minit]<br />[20 markah]<br /><br />Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian tulis sebuah ringkasan tentang kesan-kesan pencemaran udara kepada manusia dan alam sekitar. Panjang ringkasan anda hendaklah tidak melebihi 80 patah perkataan. Anda digalakkan menggunakan ayat sendiri tanpa mengubah maksud petikan asal.<br />Pencemaran udara dikaitkan dengan bahan-bahan sintetik dan kotoran berbahaya yang meresap ke dalam udara. Kesan utama pencemaran udara ialah terhadap kesihatan manusia yang menghidap pelbagai penyakit, khususnya penyakit berkaitan pernafasan akibat menghidu udara yang tercemar. Manusia memerlukan udara bersih untuk hidup. Jika udara yang dihidu tercemar, sistem pernafasan akan menyerap pelbagai bahan pencemar ke dalam paru-paru. Hal ini boleh menyebabkan implikasi kronik terhadap sistem pernafasan manusia, terutamanya kepada mereka yang menghidap penyakit berkaitan pernafasan.<br />Pencemaran udara juga memberi kesan kepada tanaman dalam proses fotosintesis dan tumbesaran. Udara yang mengandungi bahan pencemar akan mengakibatkan kekurangan karbon dioksida untuk proses penghasilan klorofil. Hal ini mengakibatkan tumbuhan menguning dan mati. Tisu-tisu tumbuhan juga mengalami masalah dan akan reput akibat tindak balas bahan pencemar yang terlekat pada pokok-pokok dan tumbuhan. Implikasinya tumbuh-tumbuhan akan terdedah kepada pelbagai penyakit dan hasil keluarannya akan terancam.<br />Selain itu, pencemaran udara juga akan memberikan kesan kepada iklim global dan setempat. Pelbagai bahan kimia buangan seperti sulfur dioksida dan nitrogen dioksida akan larut dengan wap air, seterusnya akan turun sebagai hujan asid. Hujan asid ini akan mengalir dan meresap ke dalam tanah seterusnya memusnahkan galian dalam tanah menyebabkannya menjadi tidak subur. Kehadiran bahan-bahan pencemar udara juga akan menjejaskan keseimbangan ekologi dan ekosistem yang akan memberikan kesan menyeluruh kepada bumi.<br />Tidak ketinggalan, pencemaran udara juga akan merosakkan bangunan-bangunan. Bangunan-bangunan, khususnya yang diperbuat daripada batu kapur boleh mengalami keretakan dan roboh. Hal ini kerana bahan-bahan pencemar yang terdiri daripada bahan kimia berbahaya akan melekat dan bertindak balas ke atas batu dan meretakkan bangunan. Bangunan-bangunan akan rapuh, terurai, lemah, pudar dan kotor. Perbelanjaan yang besar diperlukan untuk membaiki dan memulihkannya.<br />Di samping itu, pencemaran udara juga memberi kesan ke atas atmosfera kita akibat ampaian bahan-bahan pencemar seperti CFC (kloroflora karbon). CFC juga dikatakan telah mengakibatkan lapisan ozon kita menjadi nipis dan bocor. Hal ini kerana bahan-bahan tersebut bertindak balas dengan lapisan ozon sehingga menguraikan oksigen yang membentuknya. Keadaan ini mengakibatkan kandungan karbon dioksida dalam udara meningkat serta memberi kesan rumah hijau dan kepanasan bumi akan meningkat. <br />Kesimpulannya, memandangkan pencemaran udara ini memberi kesan menyeluruh kepada umat manusia, maka langkah-langkah menyeluruh perlu diambil. Undang-undang yang lebih ketat perlu digubal dan penguatkuasaannya perlu ditingkatkan. Satu pelan induk industri juga perlu dirangka agar kesan industri ke atas pencemaran udara dapat diminimumkan.<br /> ( Dipetik dan diubahsuaikan daripada http://mazlan66.wordpress.com )<br /><br /><br />Bahagian A (ii)<br />[10 markah]<br /><br />Berdasarkan petikan Bahagian A (i), jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.<br /><br /><br />1. Berikan maksud rangkai kata implikasi kronik? (2 markah)<br /><br />2. Nyatakan beberapa langkah yang perlu diambil untuk membendung masalah pencemaran udara ? (4 markah)<br /><br />3. Pada pendapat anda, mengapakah masih ada lagi pihak yang melakukan pencemaran udara seperti pembakaran terbuka? (4 markah)<br /><br />Latihan 7<br />Cadangan Jawapan A (i)<br />1. Kesan utama pencemaran udara adalah ke atas kesihatan manusia yang menghidap pelbagai penyakit, khususnya penyakit berkaitan pernafasan<br />2. Pencemaran udara juga memberi kesan kepada tanaman dalam proses fotosintesis dan tumbesaran <br />3. Tumbuh-tumbuhan akan terdedah kepada pelbagai penyakit dan hasil keluarannya akan terancam.<br />4. Pencemaran udara juga akan memberikan kesan kepada iklim global dan setempat.<br />5. Kehadiran bahan-bahan pencemar udara juga akan menjejaskan keseimbangan ekologi dan ekosistem yang akan memberikan kesan menyeluruh kepada bumi.<br />6. Pencemaran udara juga akan merosakkan bangunan-bangunan.<br />7. Pencemaran udara juga memberi kesan ke atas atmosfera kita akibat ampaian bahan-bahan pencemar.<br />8. CFC juga dikatakan telah mengakibatkan lapisan ozon kita menjadi nipis dan bocor.<br /><br /><br />Cadangan Jawapan A (ii)<br />1. Maksud implikasi kronik ialah<br /><br />implikasi<br /><br />kesan<br />akibat<br />padah<br />mudarat<br /><br /><br />kronik<br /><br /> teruk<br /> parah<br /><br /><br />2. Langkah yang perlu diambil untuk membendung masalah pencemaran udara :<br /> - undang-undang yang lebih ketat perlu digubal dan penguatkuasaannya perlu <br />- ditambah. <br />- satu pelan induk industri juga perlu dirangka agar kesan industri ke atas <br /> pencemaran udara dapat diminimumkan.<br /><br />3. - mengambil jalan yang mudah dan murah untuk membersihkan sesuatu <br /> kawasan.<br /> - mementingkan diri sendiri tanpa memikirkan akibat buruk yang bakal <br /> berlaku<br /> - tidak mengetahui kesan buruk yang bakal berlaku akibat pembakaran <br /> terbuka.<br /> - kurangnya penguatkuasaan undang-undang terhapat orang yang melakukan <br /> pembakaran terbuka. ( Jawapan-jawapan lain yang bersesuaian diterima )Panel Perunding Bahasa Melayu PMR Johorhttp://www.blogger.com/profile/09075946412293243861noreply@blogger.com0